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教養指南針
當我們打在一起!
手足間的吃味戰爭,如何搞定?

文╱台北市立聯合醫院松德院區臨床心理師 吳孟璋
輯╱張玉櫻

自從家中多了一個孩子之後,許多爸媽就有這樣的困擾,原本乖巧的小孩,可能因為弟妹的誕生而變得難以管教、愛搗亂、愛哭鬧,甚至出現尿床、要人餵吃飯、學習嬰兒等退化行為,還會偷欺負弟妹,令父母親頭痛不已!該怎麼辦呢?


有不同依附關係品質的兒童,對相同事件會產生不同的情緒反應。例如對於陌生人的接近與父母親的離開,有的幼兒非常容易產生焦慮、哭鬧反應,有的則稍加安撫即可接受;又如對於馬路上大車經過的巨大聲響,有的兒童會驚恐並尋求主要照顧者的安撫,有的則會好奇多於害怕,在與父母親確認後會主動前往察探。

手足之間常見哪些問題?如何解決?

  如何減低手足競爭的衝突行為?主要在於父母親的態度。如果在新生兒出生之前就已經與老大維持穩定的依附關係,在新生兒出生後也能繼續享有緊密的聯繫與適當的回應,則對於兄姊而言,其調適過程會較容易,手足競爭的情形也會比較少。一般而言,多數的兄姊對於這樣的狀況,通常很快就能調適過來。

幼兒的攻擊行為

   手足之間的競爭,衝突打架等攻擊行為是屢見不鮮的問題,也常是父母親教養小孩感到最頭痛的地方。

  影響攻擊行為的原因很多,其中家庭環境是最重要的一環。處於高壓家庭中的兒童,通常是生活在家人彼此爭吵的環境,彼此不願意主動開口,說話的方式多帶有批評、指責與攻擊的意味,很容易激怒對方。所以如何創造一個不具攻擊性的環境,對於減少兒童的攻擊行為就變得很重要了,譬如可以減少容易激發敵意的玩具,如刀、槍等;或者提供較充足的玩具,減少因資源不足而引起的攻擊行為,以及較多關心、親切的說話語氣。

如何培養手足之間親密的感情?

   當然從懷孕開始,就可以慢慢培養手足間的情感,因為兄姊對於即將出生的弟妹,有多種不同的情緒,如興奮、擔心、焦慮等等,如果父母能敏感地覺察,且維持原有的關注、保持安全的依附關係,並在雙方成長互動的過程中,適當的加以引導、給予適當行為的正增強(例如當老大安慰哭鬧的弟妹時,加以鼓勵),則手足之間較能夠產生親密的感情。

  另外,父母親相處的和睦程度、父母親對於幼兒之間的關注程度能否一視同仁,也會影響手足關係融洽與否。

結語
因為家庭是一個完整的系統,父母親又是這個系統中至關重要的角色,所以手足感情培養需從父母親做起,包括:
(1)維持良好的婚姻與互動關係;
(2)敏感覺察孩子的情緒表達,以適當的回應來建立安全的依附關係;
(3)了解兒童行為的原因,以適切的增強、削弱方式,來減少兒童的攻擊反應及促進正向行為。


   以上種種都是影響手足感情的重要因素,有時父母親在幼兒成長過程中會感到不知所措,例如:如何敏感地覺察幼兒的情緒?幼兒的情緒表現狀況是否正常?有安全的依附關係嗎?手足的爭吵情形太嚴重了該怎麼處理?父母親或許會詢問周遭有小孩的親友,或許會從書刊雜誌得到訊息;但如果一直有無法解決的困擾問題時,應諮詢具有兒童專長的精神科醫師或臨床心理師,以得到適當的協助。






 
 
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