曾旅居北歐六年的陳之華，書寫過四本以芬蘭教育為題材的觀察筆記，每本書籍皆引起廣大讀者的迴響與共鳴，回到臺灣的三年間，經常接受各單位的演講邀約。也許是因為討論的講題多半以教育觀察為主，也讓聽者、讀者免不了問她：「芬蘭這麼好，何不您和孩子待在那裡就好了？」恰巧某次在演講場合，陳之華的女兒也參與其中，離開會場後，女兒向她說：「剛剛那個問題，應該不是問題吧？我們當然要和爸爸媽媽在一起呀！」
陳之華在《一起看見不同的世界》一書中便寫道：「何處是『家』？身為21世紀的世界公民，好像到處都可以為家，但是對於任何一個成長中的孩子來說，有父母相伴，絕對是成長歲月中最珍貴、也最甜美的家庭印記。」這也是我們這次想討論的主題：家庭、教育的核心價值究竟是什麼？不可否認，許多人嚮往「教育移民」，倣效孟母三遷，也許是讓孩子獨立出國當小留學生，或是交由父母一方陪伴孩子出國去。
不過陳之華跟我們聊到，他們從來都不是因為教育因素移居世界各地，而是隨著丈夫職業生涯的轉變牽動一家人的生活足跡，重點在於孩子如果在成長過程中有父母的陪伴，才會是最大的影響力。許多為孩子教育奔波的父母，一定要明白任何一種選擇都是一種「犧牲」，可能犧牲父母的職業規劃、或是犧牲孩子和父母間的情感連結、也或許孩子壓根不適應等，但無論選擇哪一種教育方式，你得回過頭來檢視與琢磨現下的家庭狀況、家庭成員（無論是大人或是小孩）能否接受得起這樣子的安排。
身為父母應該是盡力就好。
