人的一生充滿了無數的故事,可以說,人是故事組成的。故事之於人,猶如水之於魚,每個人都有說故事和聽故事的需求,而戲劇以表演的形式,同時滿足了這兩種需求。
臺上的演員必須用心揣摩角色的心境,透過不斷排練的語言、表情、肢體動作,才能演好故事;臺下的觀眾則在觀賞演出時,窺見不同真實或虛構的故事,從中領悟人生。
研究告訴我們,被故事滋養長大的孩子,有較高的專注力與想像力,善於口語或文字的敘事表達。能時常聽爸媽說故事或說故事給爸媽聽的孩子,比較有安全感。
故事也是孩童學習抽象概念和解決問題的管道。孩童對於故事有無窮盡的需求,他們喜歡聽故事、說故事、演故事,這樣的天性是親子互動的最佳媒介。
童年的我,很愛聽阿母說她小時候的故事,總好奇跟我一樣年紀時的母親,過著什麼樣的生活?阿母在奮起湖山區出生長大,山裡的童年超乎我的想像,加上她活靈活現的敘述,令我至今仍清楚記得每一則故事。