「小心！剪刀很危險，不可以拿來玩！」許多家長或許都曾心急如焚地對著孩子大聲呼喊著這句話。然而，就典型的兒童發展里程碑而言，以孩子有練習使用剪刀的機會的前提下，一般在兩歲半左右即會在紙上剪一個缺口，然而許多家長一定都會驚訝地說：「怎麼可能讓一個兩歲半的孩子碰剪刀呢？」，許多孩子甚至到中班（約四至五歲）的階段都不曾碰過剪刀，殊不知四至五歲的孩子在有接受剪刀使用練習的前提下都可能會剪圓形或正方形了呢！
「剪刀」對於許多家長而言無非是個夢靨，除了使用技巧難以教導之外，「安全考量」更是一大隱憂。諸多考量與疑慮之下，許多家長都抱持著「孩子還小，不適合練習用剪刀，等大班或國小再學就好」。然而，我們不能因此而剝奪孩子應有的學習機會，使用剪刀固然有相對較高的安全風險，但使用剪刀的危險不在於剪刀本身，而是在於「家長的疏忽」所導致，例如讓孩子獨自拿剪刀、缺乏機會教育、剪刀沒有收在安全處等。如果大人能夠「陪著」孩子一起練習使用剪刀，必然能夠讓孩子在安全無虞的狀況下體驗剪刀的使用，並隨著年齡的成長而更加精熟。
