「寶寶在做韻律體操或帶動唱活動時，老是跟不上拍子，動作也沒有到位，經常手忙腳亂，請問有什麼辦法幫助她嗎？」「貝貝自己拿湯匙吃東西，卻老是無法順利將湯匙中的食物送入口中，弄得滿臉都是，請問有什麼好辦法可以解決嗎？」「乖乖穿衣服經常忘了把領子整理好、扣子扣錯洞、衣服只紮了一半，卻毫不自覺，請問該怎麼辦呢？」這些都是家長經常諮詢的問題，究竟是什麼原因所導致？又該如何處理呢？
綜合以上實例，這些小朋友可能存在一些共同的問題點，包括：
(1) 無法在「缺乏視覺回饋」（如眼睛閉著或被遮蔽住，或在黑暗中執行動作任務）下準確掌控或掌握自己的肢體動作。
(2) 無法在「缺乏視覺回饋」下準確判斷身體各部位之間的相對關係與位置。
(3) 身體圖像的概念不佳，在「缺乏視覺回饋」下無法了解身體各部位出了什麼問題。
簡單來說，這些孩子可能在「本體覺」的部分出現了問題，也就是對於自己身體各部位的認識、其所在位置、彼此之間的關係，以及如何移動的感知能力出了問題。這類型的孩子們可能會有以下徵兆：
Ø 難以完成不熟悉或複雜的動作，尤其是第一次嘗試的事情。
Ø 無法順利模仿他人的動作，影響韻律體操、帶動唱等遊戲的學習，即便是「頭兒、肩膀、膝、腳趾」這類簡單的童謠唱遊。
Ø 動作計劃能力不佳，導致動作緩慢、不協調、笨拙、缺乏效率或經常跌到。
Ø 如果沒有視覺的回饋，就無法順利完成日常熟悉的事情，如爬樓梯、穿衣服、綁鞋帶等日常生活中一般人不太需要用眼睛直盯著自己動作的活動。
Ø 做事情的動作會顯得粗魯，例如用力拉扯拉鍊、用力走路發出巨響、用力戳自己的臉或身體各部位等。
