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幼兒園好老師的條件

孩子的第一個正式老師,通常是幼兒園的老師。他的重要性,絕不只是幫忙照顧孩子而已。一個好的幼兒園老師,不僅陪伴孩子快樂成長,還能塑造孩子的好人格,給與孩子正面的影響力。 然而,好的幼兒園老師應該具備哪些特質?家長又該怎麼找到這些好老師?

幼兒園老師的模樣?

在你心中,一位好的幼兒園老師看起來會是什麼樣子?應該具備哪些特質?幼兒園老師應該有一顆開放的心,堅持的理念,給孩子彈性與快樂。選擇幼兒園時建議多參觀,儘管外觀、教學或許可以作假,老師的態度與專業卻是無法長時間做假的。
 
 
因為專業所以自信
因為專業所以自信,幼兒園老師一定要有自信,宜蘭縣凱旋國小附設幼兒園主任黃淑美表示,有些年輕老師或許因為經驗不足,會顯得不夠自信,然而大學完整的四年幼教教育已具備足夠的專業,再加上實習,絕對比一般人來的專業,「幼兒園的幼教師有合格教師證書,我們學校的教保員也都有合格教師證書,只是他們在國考時是以教保員的資格考進來的。」因此老師該有的「自信」一定要表現出來。
 
普遍觀念認為,“菜鳥”老師經驗不足,“老鳥”老師觀念傳統?美美主任不這麼認為,心態最重要,幼兒園老師要保有赤子之心,老鳥要精益求新,菜鳥要謙卑學習。在教學現場中,菜鳥與老鳥的互補,其實是最好的,經驗固然重要,但學習更重要,不能固守自己學到的東西,還要踏出去不斷進修,活到老學習到老,這也是美美主任一直保有年輕心境的能源,孩子都說「美美主任好好玩!」孩子能在老師身上一直看到新鮮,感受到活力,孩子也會以更活更創新來回饋你!
 
 
拉近距離的笑容
幼兒園老師通常有著親切的笑容,只要有笑,距離就拉近了。美美主任認為,當小朋友、家長進入校園,看到面帶笑容、大聲說早安的老師,就留給了他們最好的第一印象。還記得剛進入幼教的第一年,美美主任分享,從隨車老師開始做起的她,看到小朋友時會微笑道早,卻忽略了後面的爸爸媽媽。後來發覺,同行的司機除了熱情地跟小朋友相互打招呼之外,還會特地說:「某某某小朋友的媽媽,早喔!」當時美美主任問司機:「我覺得你跟小朋友的互動好好喔,你怎麼訓練自己這麼大方啊?」司機:「我們鄉下人就是這樣啊,沒有什麼丟臉不丟臉啦!」美美主任:「可是我做不來耶~」司機:「不會不會,你年輕又長得可愛!」後來,美美主任也問園長,園長跟她講了一句讓她受用終身的話:「放下身段,妳就做得來。」之後,美美主任開始認真用眼神用聲音跟小朋友、家長打招呼,「小朋友早!媽媽早!」剛開始改變時,大家都嚇一跳,小朋友說「老師妳今天好可愛!」美美主任也因為感染到學生的快樂而快樂。
 
 
真誠而明確的態度
只要與老師對談幾句話,家長其實就可以感受到老師的真誠或虛偽。美美主任舉例說明,「老師,我的學生在學校怎麼會這樣?」「沒有啊(頭轉到別的地方,連眼睛都不看著對方),我沒有看到,我也沒有辦法…」如果換成另外一種語氣,「媽媽不好意思,這真的是我的疏忽,我剛好在做別的事情,我下次一定會更注意…」同樣的表達,用真誠的態度加上認真的眼神去對待家長,家長會感受到你的重視與用心,即使你表達得不好,家長也會因為你的真誠而卸下心防。
 
在美美主近30年的幼教經驗裡,見識過很多好的幼兒園老師,當然也有比較不好的老師,但認真的老師真的非常多,只是可能認真的點是在教學上,人際關係的處理就比較薄弱。美美主任會希望家長,能多給老師一些時間,請家長先看到老師的優點,與老師之間有良善的互動之後,漸漸地會發現這個老師其實很不錯。