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不是才和好?又在吵什麼?手足常見狀況題

手足間除了每天吵不完的架之外,還有很多讓媽咪很煩心的事情,例如:吃醋、愛計較、不公平……從表面到內心的各種問題。到底應該如何教育孩子,才能讓手足之間耳濡目染、相互學習,讓做爸比媽咪的不用雙倍擔心,就能笑看孩子們快樂成長呢?
不是才和好?又在吵什麼?手足常見狀況題


以下奉上手足常見的8大狀況題V.S.專家的教養對策,也期許爸比媽咪每一種狀況下都能冷靜而輕鬆的去面對。

狀況1、「馬麻~弟弟搶我的玩具!」

「那是我的玩具,你不可以玩!」姊姊大喊著,弟弟卻依然故我的拿起玩具就玩,讓姊姊氣炸了,就此做罷不可能,搶回來也不是,於是大叫:「馬麻……」

爭吵當下建議先將兩人分開,平心靜氣的瞭解吵架的原因,然後切記以「公平不偏袒」的原則來解除紛爭。不少父母會以「弟弟(妹妹)不懂事…」、「哥哥(姊姊)就應該要讓弟弟(妹妹)…」或「你是哥哥(姊姊)怎麼可以這樣…」等為理由,不分青紅皂白的就將過錯推到老大身上,只依排行大小來決定事情對錯,非常不公平,孩子聽多了當然會心理不平衡。

此時父母的耐心解釋很重要,千萬不要以為小小孩聽不懂,即使是未滿1歲的寶寶,透過父母說話的語氣及行動的示範,孩子其實會懂。當兩人搶奪一樣玩具時,應該讓孩子學會互相尊重,例如:「這是姊姊正在玩的玩具,你想玩要等姊姊玩好。」「姊姊玩5分鐘就可以換弟弟玩囉!」但情況可沒那麼完美,弟弟不會乖乖把玩具讓給姊姊,通常是不聽勸開始大哭大鬧了起來!父母也應該找機會跟哥哥(姊姊)溝通,「BABY還小,沒有像你學了這麼多,你已經會說話會表達自己的意見了,BABY連說話都還不會,只會吃和哭…,你可以和我一起教他嗎?」不要期望孩子聽一次就懂,小的如此,大的亦是,家裡多了一個小BABY,連大人都需要調適了何況是孩子,給孩子一段適應的時間,適當的進行良善溝通,情況就會漸漸改善。

手足爭寵

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狀況2、「我不喜歡妹妹一直跟著我,很像跟屁蟲!」

常見大孩子不喜歡小小孩跟在後面,甚至拒絕幫助比自己小的弟妹從事生活大小事,為什麼哥哥或姊姊會有這樣的心態呢?

原因可能來自於父母的教養方式,有些爸比媽咪為了讓手足間「互相禮讓」這件事變得合理化,常常會用「大就是要讓小」的觀念來灌輸孩子,如:「你是哥哥,就讓一下妹妹嘛!」或是「妹妹要妳就給她,不然等一下妹妹又要哭了!」等類似話語讓哥哥姊姊心不甘情不願的被迫讓步。

但這種方式只會讓大孩子心中對於弟弟或妹妹更加不滿,父母應該要做的是適時扮演兩方橋樑,傳達彼此的感覺。建議利用突顯「能力差異」的說法,以不給大小孩壓力的方式,讓孩子主動願意協助弟妹,透過鼓勵的話語激起他們想照顧弟妹的念頭:「哥哥可以照顧弟弟了,因為你現在已經可以自己穿鞋子,可是弟弟還不會自己穿!」或是當弟弟想跟哥哥玩耍時,爸媽不妨改以這樣的說法:「弟弟覺得你好厲害,所以好想跟你一起玩!」

其責備大小孩沒有照顧好弟弟妹妹,不如用稱讚、鼓勵的方法,讓他們在無壓力的情況下,自發性的出現想保護和照顧弟弟妹妹的念頭;如此一來,不僅能夠減輕父母負擔,還能夠拉近手足間的關係。

安排專屬時間

原本是「集三千寵愛於一身」的老大,在家裡多了一個整天只會哭鬧,要爸比媽咪照顧、抱抱的「討厭鬼」後,他會鬧情緒其實情有可源,本來專屬於他一人的爸比媽咪,現在有一個弟弟或妹妹會來跟他搶(而且感覺上是搶贏的,爸比媽咪整天老是忙著照顧他),老大感受到被冷落,害怕被取代的心理不難理解。

此時,父母應該同理老大的感受,建議能讓他感覺到和以前一樣,有單獨與爸比媽咪的相處時間,獨處時間重質不重量,每天一個小時的親密關係也十分足夠。此外,可別因為老大長大了,就忽略對他的親親與擁抱,別忘了他仍是你的大寶貝,讓他感受到父母不變的疼愛。

 

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狀況3、「為什麼別人都只稱讚弟弟可愛?」

人的眼光天生就容易被外型比較美好或主動與你互動的人所吸引,平日父母就應多用心去發現每個孩子具體的特點與擅長的東西,當孩子們都在現場,朋友卻只稱讚其中一個孩子時,父母可以主動跟對方說:「謝謝你的讚美,那你有沒有發現我們家哥哥皮膚也很好,而且很愛畫畫喔!」聽到父母這樣說的哥哥,就算沒有當場開心地笑出來,也一定會在心裡偷笑!

經過這樣刻意地提醒,那個朋友或許也會發現,只把焦點放在其中一個孩子身上其實並不合宜。

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狀況4、「哼!媽咪都對弟弟比較好!」

首先,要視孩子在怎樣的情境中說出這樣的話,每個孩子都會有自己的角度與感受,再來,建議爸比媽咪可以跟孩子分享,自己做出決定的過程,讓孩子能夠了解;此外,當孩子說你不公平時,家長也可以好好思考一下,自己是不是真的不公平了呢?

孩子畢竟是孩子,沒有人天生就會做哥哥姊姊,因此,總是要求大的就要讓小的或是照顧小的,其實並不合理,在平日最好多創造一些機會,讓小的可以多為大的做些事情,每個人都會想要被寵愛與被需要,最重要的是讓孩子知道,兄弟姊妹間是要彼此「互相照顧」的。

孩子會希望自己能夠像他們所愛的人,所以他們會特別喜愛模仿爸比媽咪的行為,從小朋友玩扮家家酒都喜愛搶著當爸爸或媽媽角色可得知,除了學媽媽做菜、戴爸爸領帶去上班,能夠和父母一樣照顧小Baby,也會讓他們感到自信。因此,小孩從照顧弟妹的過程獲得自信,好像自己和爸媽一樣可以做大人的事情,再透過父母從旁鼓勵,讓帶領弟妹變成他們自發性喜愛的行為。

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