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幼兒教養 7~9個月刺激五感發展 專家設計專屬小遊戲!

作者: 戴筠

「感官」是人類認識世界的主要工具。根據知名發展心理學家尚‧皮亞傑的認知發展理論,人類在出生以後會接收到各式各樣的訊息,感官系統可以幫助我們探索並學習這些訊息,與外在世界產生連結。隨著感官經驗的累積,我們的認知能力與心智發展也會逐漸成熟。我們邀請專家針對7~9個月寶寶的聽覺、視覺、觸覺、嗅覺、味覺等五種感官提供刺激建議。想讓寶寶的五感獲得充分發展,快來看看專家怎麼做!

專家觀點 最基礎的視知覺能力:視覺區辨

作者: 陳宜男

視知覺是一個重要的系統,涉及物體的辨識和物體在空間位置,此外也與孩童的動作發展有密切的關係。簡單而言,視知覺被定義為對於視覺刺激的接收(感覺功能)與認知(特定的心理功能)的整個過程。

專家觀點 視覺,寶寶學習的最大幫手

作者: 陳宜男

感覺統合除了大家耳熟能詳的三大感覺系統「觸覺、前庭覺、本體覺」之外,也需要視覺、聽覺、嗅覺、味覺等感覺系統來相輔相成,如此一來才能達到感覺統合的最理想狀態,其中以視覺尤為重要,根據研究顯示,人類大約有80%的訊息是經由眼睛接收再傳送到大腦,也是主要的學習管道之一。

啟蒙教育 都3歲了還不會玩拼圖,怎麼辦?

作者: 陳萱蘋

家中的3歲孩子對於拼圖總是興趣缺缺,即便大人在一旁引導,還是不太會玩拼圖嗎?拼圖不僅是一種玩具,不會玩拼圖的孩子可能表示缺乏某些能力,新手爸媽可得多加留意!當孩子玩拼圖時,爸媽可以提供哪些協助?還有哪些增加拼圖能力的小撇步呢?

寶貝健康 視知覺問題對幼兒的9大影響

作者: 魏婕綝

「明明繪本就放在前面,為何孩子總是看不到?」、「奇怪!孩子怎麼經常把鞋子、衣服穿反?」、「為什麼教那麼多次,孩子仍學不會分類玩具?」……小心!出現這些情況可能是孩子的視知覺缺失所造成。何謂視知覺?可能影響孩子哪些行為?趕緊聽聽教養專家的解釋!

啟蒙教育 從視知覺的角度來看注意力

作者: 編輯部

注意力缺失的發生率約佔整體注意力缺失/過動症兒童的20%~30%,全台約有4~6萬的孩子受到此困擾。這群被診斷為注意力缺失的孩子,多數被認為是大腦內部出現了一些功能障礙,如多巴胺或正腎上腺素的分泌與吸收出現問題,因此醫師會開立利他能或專思達等藥物來改善這類的問題;同時,根據多數研究顯示,如果搭配行為療法、良好的環境與親職教育等,多管齊下,效果相得益彰。然而,所有被診斷為注意力缺失的孩子都能在上述的治療策略下都能獲得改善嗎?答案肯定是:「No!」。