回到養育孩子的初心，建立與孩子真正的連結

連結，讓我們回到初心 推筒子術語

常常，在忙碌的生活裡，我們容易跟著世俗的標準走，所謂的教養似乎都導向了好學、資優或出類拔萃等方向。一點點的失誤，讓我們與孩子迷失在眾多的雜音當中，好像，父母永遠當不好父母，孩子永遠當不好孩子，每當走進這樣的圈圈裡，我一個跨步，靜下心來問自己唯一的一個問題。我對孩子的初心為何？每當我將這樣的問題提出，再次親口回答這樣的問題，所有的憂慮與內疚，在那一瞬間都不再是問題。

回到教養孩子的初心，我翻閱著自己寫下的文字，白紙黑字，是我對孩子的第一份契約。我願孩子幸福，安於自我，接納全部的自己，健康，滿足，良善，勇敢，懷抱著愛，看到許多美好，用心生活，善待自己與他人。這些文字，墨在方格筆記本上，畫上黃色的蠟筆。每看一次，我的心就穩定一次，原來，這就是我的初心。

人性是貪心的，每當我們有了一，就會期待二，有了二，就會想著擁有三。對於孩子的教養，我想我們也是同樣的貪心。孩子好不容易往前一些些，我們會期待更多，慢慢地，我們對孩子的期待已超越了初心太多。

我們試著為孩子製造許多機會，培養許多推筒子術語才藝，盡可能地保護他們，甚至挪走了可能讓他們沮喪與難過的一切挫折，我們心想，別讓孩子走自己的冤枉路。然而到底，我們給了孩子些什麼？ 我所做的一切，真與我的初心吻合？或是將我的孩子往另一個方向推？

 你希望孩子成為怎樣的一個生命？
再次回到初心。我們希望孩子成為怎樣的一個生命？

幸福、健康、真誠、事業成功、財富、良善、優秀、信實、正直、人見人愛、有紀律、有愛心、有韌性面對挑戰、自我接納………………

太多太多的可能性，你希望孩子成為怎樣的生命？

 最初的心意
每當與孩子過不去時，想想我們對孩子最初的心意，那麼所有的問題，都將有個方向。若我們期待孩子有個寬容同理的心，那我們不會在孩子忙碌上學一天後，還要求他要專注地過完一整個晚上；若我們期待孩子能善待自己與他人，我們就不會苛刻地要求孩子在各方面都有良好或近乎完美的表現；若我們期待孩子能時時懷抱愛，那我們做的，就是給予更多的愛與關懷，聽他單純地抱怨，單純地抒發情緒，不再只是教導他如何應對或堅毅忍耐。

在這些與孩子的一來一往中，連結於是真實地存在著。這樣的連結，是孩子與我們之間再親密不過的通道。一個眼神，一個動作，我們都能夠揣測對方的心意，也許給予扶持，也許給予空間，也許給予安慰。而不光是孩子，我們也將推筒子術語同時感到連結帶來的同在，我們是安全的，被愛著，也能給出愛，被接納，同時也接納著對方，漸漸地，孩子的心，茁壯。