首頁 親子教育 啟蒙教育

唱跳中隱藏警訊:「本體覺」不佳

唱跳中隱藏警訊:「本體覺」不佳

原來是「本體覺」出了問題!

「寶寶在做韻律體操或帶動唱活動時,老是跟不上拍子,動作也沒有到位,經常手忙腳亂,請問有什麼辦法幫助她嗎?」「貝貝自己拿湯匙吃東西,卻老是無法順利將湯匙中的食物送入口中,弄得滿臉都是,請問有什麼好辦法可以解決嗎?」「乖乖穿衣服經常忘了把領子整理好、扣子扣錯洞、衣服只紮了一半,卻毫不自覺,請問該怎麼辦呢?」這些都是家長經常諮詢的問題,究竟是什麼原因所導致?又該如何處理呢?

綜合以上實例,這些小朋友可能存在一些共同的問題點,包括:

(1)  無法在「缺乏視覺回饋」(如眼睛閉著或被遮蔽住,或在黑暗中執行動作任務)下準確掌控或掌握自己的肢體動作。

(2)  無法在「缺乏視覺回饋」下準確判斷身體各部位之間的相對關係與位置。

(3)  身體圖像的概念不佳,在「缺乏視覺回饋」下無法了解身體各部位出了什麼問題。

簡單來說,這些孩子可能在「本體覺」的部分出現了問題,也就是對於自己身體各部位的認識、其所在位置、彼此之間的關係,以及如何移動的感知能力出了問題。這類型的孩子們可能會有以下徵兆:

Ø   難以完成不熟悉或複雜的動作,尤其是第一次嘗試的事情。

Ø   無法順利模仿他人的動作,影響韻律體操、帶動唱等遊戲的學習,即便是「頭兒、肩膀、膝、腳趾」這類簡單的童謠唱遊。

Ø   動作計劃能力不佳,導致動作緩慢、不協調、笨拙、缺乏效率或經常跌到。

Ø   如果沒有視覺的回饋,就無法順利完成日常熟悉的事情,如爬樓梯、穿衣服、綁鞋帶等日常生活中一般人不太需要用眼睛直盯著自己動作的活動。

Ø   做事情的動作會顯得粗魯,例如用力拉扯拉鍊、用力走路發出巨響、用力戳自己的臉或身體各部位等。