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認識4種親子依附關係,調整教養腳步

日前到苗栗南區居家托育中心 與在場的保母們分享兒童常見的依附行為與親子關係的問題處理 。「依附關係」指的是是幼兒與主要照顧者之間發展出的親近關係,是一種持續性的情緒連結。
認識4種親子依附關係,調整教養腳步

 

依附關係的建立大致分成四個階段,依序為0~2個月的前依附階段、2~6個月的依附發展階段、7~12個月的明確依附階段、以及四歲後的目標確定的合夥關係。

依附的型態又區分為安全型依附、矛盾型依附、逃避型依附、混亂型依附四種。

 

安全型依附

安全型依附的孩子會以照顧者為中心,自由探索環境,當主要照顧者離開時可能會難過,但當主要照顧者回來時,孩子會很快靠近照顧者尋求安撫,遇到苦惱,也會尋求照顧者的協助。

安全依附將有助於社會情緒的發展,提升適應能力,以及發展自我概念。

 

矛盾型依附

矛盾型依附的孩子在探索過程容易出現焦慮情感,與照顧者分開會有壓力,但是當照顧者回到身旁,又會變得矛盾,甚至出現反抗的行為,明明想與照顧者親近卻充滿許多的情緒反應。

研究顯示,從這類型孩子身上可以發現家長的教養技巧較屬於照顧能力差、不懂得孩子的需求、不一致的教養行為,於是矛盾型的孩子較容易表現焦慮、適應不佳的表現。

 

逃避型依附

逃避型依附的孩子會逃避和忽視主要照顧者的存在,不會尋求或維持與照顧者的接觸,甚至與照顧者接觸時,會出現一些逃避的行為。

研究顯示,逃避型孩子的主要照顧者通常較沒耐心、對幼兒反應不敏感、容易出現負面反應、拒絕身體接觸,於是逃避型的孩子較容易表現退縮、孤立、缺乏動機、學習意願低、人際關係差。

 

混亂型依附

混亂型的孩子容易出現逃避和反抗,與主要照顧者接觸時,會出現某些奇怪的行為,或停留在原位不動,想接近主要照顧者,但又會逃避,或是抗拒照顧者的接近,對於陌生情境的反應也前後不一,沒有固定的反應方式。

研究顯示,這類型孩子有可能有衝擊過大的壓力事件、受過虐待,或是常遭到忽視的照顧行為。

 

依附關係與親子教養息息相關,若能了解孩子與主要照顧者的依附關係,就可以進一步解釋幼兒未來性格、社會發展和人際關係的個別差異,也更能在教養上,提供更完善的教育策略。

依附關係

 

本文章轉載自《蘇文青職能治療師》粉絲專頁