首頁 親子教育 幼兒教養

孩子的9種行為讓我糗弊了!

高高興興帶孩子外出,孩子卻狀況百出,在餐廳跑來跑去不聽勸,遇到長輩死也不開口打招呼,更慘的是不答應買玩具就躺地上又哭又鬧,真的好尷尬、好糗喔!遇到這些情形,家長該怎麼化解、處理?回家後又該如何教導孩子,以免下次再犯?而那些處理方式會有反效果,爸爸媽媽千萬不能嘗試?

孩子的9種行為讓我糗弊了!
孩子以下的9項行為,常讓家長覺得超尷尬、想抓狂,家長該怎麼處理?專家來教你:

 
行為1:在公共場所不如意就尖叫、大哭,甚至躺地上哭鬧。
孩子看到喜愛的玩具就緊抱著不放,一步也不肯離開,就是非買不可,爸爸媽媽只要拒絕,孩子就尖叫、大哭,甚至躺在地上怎麼也不起來,旁人幾十隻眼睛盯著看,好尷尬喔!到底要當場處罰?還是趕緊屈服就此平息?
 
家長該怎麼做?
天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長王宏哲表示,面對動不動就哭鬧、「路倒」的孩子,家長記住不可在眾人面前教訓他,尤其有些父母當下會用不好語言對待,例如:「你真的很欠揍!」反而因為傷了孩子自尊,讓他更不服氣。
 
建議可以先把孩子帶離「案發現場」,例如:從玩具櫃帶離開到樓梯間,讓彼此情緒緩和下來,再回憶剛剛發生的事,跟孩子說:「你違反我們講好的規定,必須接受處罰」,5歲以下小孩比較難記住這些規定,回家後要再做補強,下次再發生時,就要提醒他。
 
行為2:在餐廳吃飯跑來跑去或摸東摸西。
很多家長帶小朋友到餐廳吃飯,常常吃的一肚子氣,孩子總是坐不住,吃沒幾口,坐不到半小時就開始跑來跑去,下次只要帶小孩,絕對不考慮在餐廳用餐。
 
家長該怎麼做?
很多家長在家未能好好幫孩子建立好的用餐習慣,吃飯時間老追著孩子餵食,尤其阿公阿嬤帶孫子更常有這種狀況,孩子覺得不管跑到那,只要張口就有東西送到嘴巴,所以不習慣坐在餐桌用餐。
 
針對跑來跑去不肯坐著吃飯的孩子,建議家長處理時先不動聲色,孩子不吃,時間到就不再餵,即使過一兩個小時餓了也不給點心,一定要堅持,只要能導正孩子的壞習慣,就算讓他餓一兩餐也不會有什麼影響,家長要讓孩子知道爸爸媽媽玩真的,這樣孩子會把跑來跑去不專心吃飯和餓肚子做連結,只要離開餐桌越遠,就越容易挨餓。
 
還有一種情形是大人想坐久一點又怕孩子滿場跑,所以乾脆給孩子人手一台iPad,幾次之後,孩子會將吃飯和iPad做連結,原本規定吃完飯才能玩,往往演變成不給玩就不吃飯,反倒是孩子在教家長。
 
發生這種狀況,奉勸家長們絕對不要給孩子玩3C產品,真要讓孩子在餐桌上玩,寧可選擇孩子喜歡的小玩具(如:積木),在吃到後半段有點吃不下時再給,否則在第一時間給,孩子會吃的更久。如果已經開始習慣非3C產品不可,一時難禁止,可挑選有按鍵、聲音,但是沒有螢幕的玩具做取代,慢慢將不好的習慣戒掉。
 
行為3:遇到長輩不肯打招呼。
孩子明明在家很會講,出門遇到長輩卻像個啞巴似的,連基本的打招呼都不會,已經瞪大眼睛使盡臉色,依舊像木頭般,不知道的人還以為我們都沒在教,實在是一肚子火,很想當場修理一頓。
 
家長該怎麼做?
爸爸媽媽碰到這種情形千萬不可當場動肝火,不打招呼有時是和情緒氣質有關,有些孩子在家很活潑,出了門就變得內向,如果一直唸他為什麼不懂得打招呼,可能會越唸越失敗,建議可以先從自己做示範著手;或是有兩個孩子,其中一個會打招呼,這時候可以告訴會打招呼的孩子:「你會主動打招呼,真的好棒喔!」回家送他一個小禮物,或答應下次帶他出去玩,這時候再告訴另一個孩子:「哥哥有禮物,你要不要也試試看呢?」
 
家長千萬不可急著用強迫方式,更不能當場斥責:「怎麼這麼沒禮貌!」這樣反而讓內向的小孩更加退縮。此外,有些孩子雖然不好意思打招呼,但看到人會點點頭或揮揮手,聰明的家長這時候應該代替孩子說:「我叫小齊,你好…」,下次孩子就會比較願意嘗試。
 
行為4:借來的玩具說什麼也不肯還。
孩子到別人家玩,借來的玩具怎麼說就是不歸還,實在讓家長感到很苦惱。
 
家長該怎麼做?
如果不同家庭的孩子聚在一起玩,在出門前或在別人家要開始玩之前,要先跟孩子預告:「這玩具是哥哥的,最後要回到哥哥身上」,一定要等孩子答應後才准他玩,孩子有任何不清楚或不答應,就不能進行。
 
進行玩具行動前務必要預告是誰的玩具最後就要回到主人身上,告訴孩子不是自己喜歡就可以納為已有。還不會區分你我他的小小孩,比較容易發生搶玩具的情形,大約2歲以後才有正確概念,這時就要好好教,將來到幼稚園才會懂得與人分享。
 
行為5:在大人面前說些不該說的話
曾經有家長帶孩子搭電梯,遇到一位熟識的叔叔,小朋友突然對叔叔說:「你就是爸爸常說的很愛吹牛,講話不老實的叔叔?」尷尬指數瞬間破表。
 
家長該怎麼做?
孩子天真無邪,常會憑直覺說出不該說的話,這時候記得一定要當下教導,例如孩子對阿姨說「妳好胖喔!」家長要糾正他:「你聽過爸爸媽媽在別人面前說別人胖嗎?沒有吧!」接著告訴他因為這是不好的話,以後不可以在別人面前這麼說。此外,家長在孩子面前的所有的言行舉止,孩子都在聽、在學,所以必須很小心,才不會發生孩子說出不該說的話,造成氣氛尷尬的糗事。
 
行為6:在大人面前說髒話、打其他小朋友。
孩子在外面打人或說髒話,爸爸媽媽會覺得超丟臉,怎麼做才能避免發生類似可怕的情形?
 
家長該怎麼做?
孩子說髒話、打人一定要當面給予處罰,有些家長平時是會教,但並沒有嚴肅看待,只是淡淡的糾正孩子,建議家長一定要嚴格管教,事情發生時要當下告訴孩子:「我已經說過不可以亂打人,因為你打人,人家會覺得痛,所以你現在要去罰站」,當孩子身體的活動被剝奪,對他們來說是件嚴重的事,以後會將打人或說髒話和自己不能自由活動做連結,就會牢牢記住,不容易再犯。
 
如果當下採取打的方式處罰,可能會有反效果,孩子會認為我打人,爸爸媽媽也會打我,以後很容易以暴制暴,看別人犯錯就會路見不平而打人,把家規用在對待別人犯錯時。研究發現,3歲前被體罰過的孩子,在5歲後打人的機會是未被體罰孩子的四倍。
 
因此,盡量不要用體罰方式解決,應該找出孩子最害怕的部分,例如小朋友很怕不能吃巧克力或不能出去玩,或罰做家事,用他最怕的當做處罰項目,才能制止他再犯錯,千萬不要嘗試無效的處罰。
 
行為7:犯了錯怎麼叫都不肯說對不起。
孩子犯了錯總是不願意認錯,面對個性特別硬的孩子,該用什麼方式教導?
 
家長該怎麼做?
做錯事總是把頭轉一邊,死不認錯,這種情形容易發生在堅持度高的孩子身上,堅持不認錯或覺得自己沒錯,或寧可被罰,此時家長要以柔克剛,絕不能硬碰硬。例如孩子打人,可以對他說:「媽媽是不是有說過不能打人」,如果孩子說沒有,而且一直不想道歉,就先不要花時間在這上面繞而不斷強調你打人,這樣會教不來。
 
建議家長轉移焦點再看孩子的反應,例如告訴孩子:「被你打的人因為很痛在哭,而你沒有道歉,所以下次不想再找你玩,以後你會失去和他玩的機會」,讓他知道自己權利喪失,給他5分鐘想想要不要道歉,孩子態度會變軟,當他道了歉,這時候要鼓勵他的行為,幾次後,類似行為會修正過來。
 
行為8:大人講話,孩子不停的插話。
只要和朋友講話,孩子就不停插話,怎麼都講不聽,該怎麼辦?
 
家長該怎麼做?
家長要了解衝動行為較高的小孩,長大較容易發展成過動兒,此外,無法等待的孩子,則是心中有話很難憋住不馬上講,往往無法等一下再說。
 
家長面對這樣的孩子,應該訓練他「等一下」,不能立刻滿足他的需求,否則孩子個性會更急。有一種孩子可以在第一時間馬上教會,只要媽媽臉色比較嚴肅,告訴他:「我有沒有說過媽媽在和阿姨說話時不可以插話,你有沒有禮貌呀?」眼睛看著孩子,讓他知道媽媽很生氣,下次就不容易再犯。
 
假如孩子很容易衝動,必須先定好家規,一旦發生插話時,直接給予處罰,讓他知道只要一插話,就會受罰。也可以像幼稚園常用的方法,訓練孩子若要插話必須先舉手,媽媽才會回應,而即使孩子已經舉手,媽媽不一定要馬上理會,要等媽媽把重要的話說完,否則可以讓孩子繼續舉手,藉此訓練孩子要有耐心等待。
有些媽媽態度太軟,只會一直說「等一下」,這樣效果就差了,一定要先暫停,讓孩子知道媽媽很生氣,以嚴肅態度解決。
 
行為9.只要一說他就頂嘴,甚至會打媽媽。
也有孩子只要爸媽一說他,就立刻頂嘴,甚至會打媽媽,這種令人頭痛的問題有什麼辦法能解決?
 
家長該怎麼做?
孩子頂嘴要先分析原因,有些父母聽不進孩子的話,孩子會更愛頂嘴,頂嘴多半是被訓練出來的,通常這樣的孩子,父母多有不錯的口才。
 
家長在處理時建議先聽聽孩子說的是否有道理,如果有,家長卻沒有處理,以後會更難解決。此外,孩子可能把錯的誤認為是對的,父母則要好好引導,例如孩子在動物園把驢子當成馬,家長問「是嗎?」,孩子會堅決的說「明明就是」,而且不停頂嘴,或許是孩子所看的百科書中畫的圖不夠明確造成,父母要先釐清原因。
 
頂嘴一定要有對象,孩子頂嘴時,家長可以離開現場,讓他沒有頂嘴的對象,不要跟孩子一來一往,以免越來越厲害,時間一久,孩子知道媽媽不喜歡頂嘴的小孩,也會明顯改善。
 
至於孩子會打媽媽,比較常發生在2歲半以下的幼兒,因為要跟媽媽示好或表達不滿,所以用打的方式。媽媽要引導孩子用「不要、不喜歡」等語言來表達,等到
2歲半以後,媽媽要告訴他:「你已經會用講的,如果再用打媽媽的方式,就要被處罰」,媽媽要嚴格執行,不能放任,或認為輕輕打幾下沒關係,只要用打的都不行。
 
我真的把孩子寵壞了嗎?
孩子做出不該做或說出不該說的話,很可能引來他人的異樣眼光,甚至會說:「你把小孩寵壞了!」面對外人質疑,父母心中會很難過,也開始自問是否對小孩過度溺愛,建議可以從三個部分做思考及判斷:1.帶養孩子過程是否有求必應?2.孩子無理取鬧時,只是輕輕處罰或甚至不罰?3.在外人面前犯錯,是否不做任何處理及教導?如果有這些情況,家長真的要好好自我檢討。
 
教養孩子的方式很多,如果有在教,只是覺得教不動,應該換個方式,或參考朋友的教養方法,很多時候其實是因為教的方法不夠多,才會造成種種問題。
 
還有一點要特別注意,孩子在外人面前有不當的表現,最忌諱的就是家長本身當場抓狂,用不好言語大聲斥責,甚至出手痛打,如果家長本身EQ不夠好,只要別人比較刺激的一句話,更會失控做出不適當的管教,結果將會更糟,所以當下父母要穩住情緒,最重要是用正確的方式處理,不要只一味在乎他人的眼光。
 
 
王宏哲
現任:天才領袖感覺統合兒童發展中心 執行長
學歷:國立陽明醫學院腦科學博士班(研究進修)
經歷:新光吳火獅紀念醫院小兒職能治療師、臺灣職能治療學會四級主治職能治療師、臺大、長庚、輔大職治系生理小兒臨床指導教師、力康復健兒童發展中心執行顧問
著作:《孩子的教養,你做對了嗎?兒童發展專家教你輕鬆學腦科學育兒法》
 
 
* 資料來源:【BabyLife育兒生活】2012年12月號。http://www.mababy.com/

*本網站所發表之文章,均由《嬰兒與母親》及其他相關著作權人依法擁有其法律權益,若欲引用或轉載網站內容, 請與本公司來信接洽,違者將依法處理。
聯絡信箱:webservice@mababy.com

諮詢/天才領袖 感覺統合兒童發展中心執行長 王宏哲
採訪撰文/林嬪嬙