這篇文章想寫給新聞事件中，那些少數會因為情緒失控，而無法理性教育孩子的老師。
我知道她們只是多數中的極少數，大多數從事幼兒教育的老師，都是很用心，也很辛苦的，但身為一位媽媽，每次看完新聞後都感到難過和擔憂，心裡忍不住想對這些少數不適任的老師說以下的心聲：
親愛的幼兒園老師，請聽我說……
我知道你每天很辛苦，要照顧一群鬧哄哄的孩子，有可能會身心俱疲。
但我想說，當我每天把孩子送到學校時，那不是輕鬆的告別，有時是一種不得不的無奈。
我是媽媽，我多希望能陪她一起長大、看著他畫圖、玩積木、睡午覺......但現實不允許我停下腳步，為了生活、為了家庭，我必須把孩子送去幼兒園。
我的孩子每天早上會用天真燦爛的笑容跟我說再見，然後踏進校門，那一刻是把我最珍貴的寶貝交託出去，對老師有無盡的信任。
可是每當看到新聞裡出現孩子被打的畫面，就會擔心，那我的孩子會遇上這樣的老師嗎？我很幸福能養育一個孩子，成為媽媽，我希望用全力呵護她、照顧她長大，讓她進入這世界報以信任和笑容，希望她童年能夠一路幸福，去上學時可以有一個老師願意溫柔的教導她、照顧她，當她犯錯時，是有耐心的告訴她對錯，而不是因為老師的情緒控管不當就嚴厲處罰她，甚至像新聞事件中那樣對待她。
我知道孩子有時候很難帶，愛哭、不聽話、情緒失控，但請你記得，這正是她去學校的目的，學習適應環境、學習規範、學習規律，在學會這些之前需要的是耐心的引導，不是巴掌和怒吼，每當看到這樣事件畫面，職業媽媽內心真的會惶惶不安。
當你忍不住想動手的那一刻，請你想一想：有一個媽媽，是把她最愛的寶貝交給你，她期待幼兒園能給孩子一個溫暖、安全的學習環境。
►如果您也有孩子？想像一下……
您的孩子回家說：「今天老師又生氣了，我不敢講話。」請您設身處地想一想，遇到這情況，會有多難過。
►如果您沒有孩子？回憶一下……
您小時候有沒有遇過情緒管理不當的老師，您在現場不害怕嗎？您有沒有遇過特別包容的老師，是不是給您的成長帶來正向溫暖的記憶？
我想對這些少數的老師說，請你善待孩子，因為對很多爸媽來說，孩子就是我們的全世界。
所以，當你快要忍不住的時候，請你先離開現場，請你深呼吸，請你不要動手。
如果你發現自己常常會失控、會忍不住生氣，或許……你可以問問自己：「我還適合待在這裡嗎？」這不是責備，而是提醒。
因為你教的不只是孩子的知識，更是他對「世界是否安全」的第一印象，你是他人生中一個相當重要的人。
老師，我相信你對孩子有愛，只是累了、煩了、撐不住了吧？
我相信在從事幼兒行業之前，你們都是喜歡小孩的，才選擇這份與小孩相關的職業，但小孩真的不好帶、家長有些也不好相處，在這些點點滴滴的摩擦中，熱情被消耗殆盡，但小孩是無辜的，他們只有這麼小、這麼脆弱，離開父母的羽翼去到學校，只能相信你、依賴你，在這階段，很多老師在孩子眼中的形象就像英雄一般，他們不懂你在辛苦什麼，但他們會記得你們每次的溫柔以待，你每一個情緒的選擇，都是他們一輩子的記憶。
所以拜託你，如果有一天你覺得「好累、好煩」，請你告訴園長、告訴同事，請你讓自己休息。
不要等到情緒崩潰了，才用孩子當出口。
孩子不是用來發洩的，如果你願意愛他、教他、保護他，你會得到父母最深的感謝和尊重，謝謝所有用愛守護孩子的老師，辛苦你們了。
真正的教育，不靠暴力，而是靠理解與等待。
拜託你，不要打我的孩子，好嗎？
~一位擔憂的媽媽，寫給新聞事件中的那位老師~
離開是最好的選擇，當你的情緒快爆炸，請在傷害之前先行離開，如果真的受不了孩子的哭鬧，就不要挑戰自己的極限，冷靜下來再回到現場，讓自己恢復情緒，是一種成熟的選擇。
提醒：確保孩子所處的環境是安全的情況下。
吼叫只會讓她記住害怕，下一次她還是會再犯，對年幼的孩子來說，「轉移注意力」很有效，同時也是一種情緒轉移，比嚴厲的斥責更有效，比如玩偶、故事書、小任務等，都是安撫情緒的好工具。
沒有人可以一個人扛起所有孩子的狀況，要主動尋求支援，和園內其他老師討論、輪流帶班，也能避免情緒累積，也建議媽媽們要找師生比例符合規定的學校。
現行我國幼兒園師生比為1：15，自2024年8月起逐步實施，規劃以降低班級學生人數，且師生比達1：12為最終目標。
教育局與相關單位都有開辦相關課程，老師自己學會管理情緒，才能真正教會孩子控制情緒，如沒有相關課程參加，可參考<與情緒共舞-教師的情緒管理>的內容，大人也該好好梳理自己的情緒，避免情緒耗竭，影響身心。
整理撰文／王佳琦
圖片來源／PHOTO-AC
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