這起校園意外發生在2024年11月19日，新竹縣一所國小校內中庭。當時正值下課結束、上課鐘聲響起，不少學生急著趕回教室。
入學才兩個月的小一學童小文（化名），當時正從中庭穿廊準備回教室，卻與同校六年級學生阿力（化名）發生猛烈碰撞。由於兩人當時都在奔跑，高年級學生衝撞力較大，小文當場被撞倒，頭部重重摔在地上。
據了解，事故地點原本劃定為低年級活動區，但上下課時間學生往來頻繁，加上兩人都急著回教室加速奔跑，最終釀成這起意外。
事故發生後，校方第一時間為學童進行冰敷處理，孩子當晚先返家休息。然而當晚開始出現食慾不振的情況，隔天更出現持續嘔吐與劇烈頭痛。
家長察覺異常後立即帶孩子就醫，檢查結果顯示頭部骨裂並伴隨腦出血。由於情況危急，醫師緊急安排轉院手術，小文隨即接受開顱手術保命。
雖然手術順利完成，但孩子頭部留下大面積疤痕，部分區域無法再長出頭髮，也讓家屬擔心未來可能對孩子造成心理影響。
事後，受傷學童家長對肇事學生及其父母提起民事訴訟，提出多項求償，包括醫療費與交通費、學童精神慰撫金60萬元，以及父母各20萬元的精神慰撫金，總求償金額約100萬元。
家長指出，孩子年紀尚小卻必須經歷開顱手術與長期傷痕，身心衝擊相當巨大，希望透過司法途徑爭取合理賠償。
對此，被告學生家長則認為，事發時上課鐘響，學生趕回教室屬於常見情況，且當時雙方都在奔跑，受傷學童本身也應負部分責任，同時認為求償金額過高。
新竹地方法院審理後認為，六年級學生已具備一定判斷能力，在人多的校園中庭奔跑時，應更加注意周遭安全，未注意前方狀況導致碰撞，應負較大過失責任。
同時依民法規定，未成年子女造成他人損害時，其父母須負連帶賠償責任。
不過法院也指出，事故發生時受傷學童同樣在鐘響後奔跑，未注意前方情況，因此不能完全免責。最終裁定過失比例為：六年級學生80%，小一學童20%。
在賠償金額方面，法院逐項審酌家屬提出的求償內容。
醫療費與交通費部分獲得全數認定；至於學童精神慰撫金，法官考量傷勢確實嚴重，但孩子目前已恢復就學，認為原求償60萬元過高，酌減為30萬元。
至於父母提出的精神慰撫金，法院指出，實務上通常須達到極重大傷害程度，例如植物人或重度失能，才會支持父母個別精神賠償，因此未予採納。
依照八比二的過失比例計算後，法院判決六年級學生及其父母須賠償：學童234,000元，學童父親49,149元，總賠償金額約為283,149元。本案仍可上訴。
下課時間往往是學生最活躍的時段，走廊與中庭人來人往，一旦奔跑或追逐，發生碰撞的機率也隨之提高。尤其當不同年齡層的學生同時在同一空間活動時，體型與力量的差距，往往讓意外後果更加嚴重。
對不少家長而言，這起事件也再次提醒，孩子在校園裡看似平常的奔跑與嬉鬧，其實可能在一瞬間釀成難以預料的傷害。如何讓孩子自在活動的同時，也建立基本的安全意識，往往需要學校與家庭一起努力。
在日常的提醒與觀察中，多一分注意，也許就能少一分意外發生的機會。
整理撰文／江睿毓
圖片來源／photoAC
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