檢測小寶寶肌肉與骨骼發展問題，在醫學上利用「身體動作」發展成熟度做為辨別指標，除了身體發展之外，感官知覺系統與感覺統合，在小朋友的感知覺發展及認知學習上，更為輔助訓練的要角。透過認識感官知覺與感覺統合的發展歷程，可以讓爸媽知道小朋友的感官接收動作，有無出現遲緩或是異常的狀況發生，多留心觀察寶寶各項發展的時間進度、盡早發現接受治療、輔助，是身為父母須著重關切的課題。
感官知覺系統
感官知覺系統分別為視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，稱之為五覺。對未誕生的小嬰兒來說，在母體中的呵護都屬被動接收，例如來自母親的習慣、喜好、養分供給等。一旦寶寶降臨到世界上，探索全新又陌生的環境，就須憑藉自己的感官能力，主動去感受和學習。因此，小寶寶仰賴各種感官刺激，培養五覺發展在腦中的協調統合能力，擁有健全的感官知覺後，才具備發展後天學習的條件。五覺是幫助寶寶將感官接收到的資訊，傳送回腦部，經過整合與協調，轉變成具意義的形象和正確的訊息架構，最後將訊息意義，透過動覺、本體覺、前庭覺等協助轉換，表現出情緒性和身體動作反應。當感官知覺發展而成，小寶寶在不同的生活經驗中學習，並建構出正確的認知概念，有助於讓寶寶分辨事物的好壞，協助建立社會情緒的人際互動。例如：有良好的味覺和嗅覺，讓寶寶避免吃到腐壞的食物；會用表情動作表現出意願，當媽媽逗寶寶時，寶寶聽到看到，會表現出揮手開心的模樣，建立互動關係等。
》視覺發展
視覺為五覺中最慢形成的感官知覺系統，主要功能是幫助寶寶探索環境，並且協助進行動作順利發展，以及幫助認知概念的建立。在視覺發展的階段，未足月的小寶寶，幾乎沒有視覺能力，僅能看到眼前一些由色塊組成的模糊影像。
0～1個月：小朋友能見到眼前20～30公分左右的距離，並且可以辨別出物體的輪廓和形狀，但尚未有焦距能力。
3個月：逐漸能注視與焦距，但仍無法準確找到焦距定點。
4～5個月：藉由頭部左右轉動，能看到90度的範圍。
6個月：視野角度達到180度，並且視線可以追視移動中的定點，且有遠近概念，焦距能力也更好一些。
1～2歲：視神經系統已發展健全，視力發展和成人相同，可以注視焦距定點位置且能辨別顏色。
3歲以後：視覺能力與知覺發展都達到成熟階段，因此會出現具目的性的連續進行動作。
