事情發生在9月29日下午 ，台北捷運信義安和站往淡水方向的列車上發生一起衝突。
當時車廂內仍有不少空位，但一名老婦人堅持要坐在優先席上的年輕男子讓位，理由是「手上有很多東西，要放在座位上」。男子拒絕後，老婦人揮動包包反覆攻擊。
男子忍耐一陣子後，先將隨身物品交給旁人，再起身反擊，一腳把老婦人踹飛到對面座位。老婦人隨即大喊要報警，男子則警告她：「你可以再來一次。」
老婦人還說：「我現在才知道他是很可怕的人」「原來他是男的啦」，似乎暗示她一開始誤認這位長髮、穿裙裝的男子是女性。
事後，有乘客上前安撫，才避免衝突擴大。事件影片曝光後，有人拍手叫好，也有人憂心男子可能因此惹上麻煩。甚至有網友指出，這名老婦人疑似「讓座慣犯」，過去就曾逼孕婦或乘客讓座。
臺北捷運公司表示，優先席是提供給「有需求的旅客」使用，並非專屬老人。警方則指出，雙方都有動手，可能觸犯《社會秩序維護法》，最高可罰1萬8千元。
法律專家提醒，正當防衛必須符合三大要件：
①當下有不法侵害存在
②防衛是為了保護自己或他人
③防衛手段要合乎必要性與相當性
若防衛明顯超過必要限度，就可能被認定「防衛過當」，需要承擔法律責任。換句話說，那一腳雖然讓人出氣，但未必能通過司法檢驗。
諮商心理師蘇琮祺分析，許多人看見那一腳會覺得爽快，因為人性本來就是「想討公道」。但他提醒：踹人只是一時快感，後續可能要跑法院、賠錢，還要應付媒體壓力，代價很大。
建議爸媽這樣做，告訴孩子，生氣是正常的，但行動要想清楚後果，衝動往往無法真正解決問題。
親職教育講師澤爸分享，他與兒子也針對這個事件做了討論。兒子認為這是正當防衛，但澤爸提醒：「出手是一種選擇，但後果要自己承擔。」他甚至幽默地建議：「乾脆讓座，再冷眼挑釁回去。」這雖然是玩笑話，卻提醒我們：這類新聞其實就是與孩子討論「選擇與後果」的好教材。
教育工作者逸帆老師則指出，不同孩子遇到衝突的反應差很大，不是每個孩子都會隱忍，也不是每個孩子都會回擊。爸媽要先弄清楚孩子在哪個階段，再給予合適的引導。
孩子對衝突沒感覺，要先幫助孩子說出感受。
孩子開始意識被冒犯，要幫助他分辨不同的衝突種類（惡作劇？霸凌？還是只是遊戲？）。
孩子會想反擊，但要提醒他：方式和後果很重要，不能讓自己陷入更大麻煩。
孩子能夠判斷何時該反擊、何時離開、何時求助，懂得照顧自己與情緒，這才是教育的目標。
這場捷運衝突不只是公共事件，也是一堂親子教育課。爸媽可以用三個問題和孩子討論：
►遇到有人挑釁，你會怎麼做？
►除了出手，還有沒有別的辦法？
►怎樣的行動能保護自己，但不讓自己陷入更大麻煩？
在公共空間裡，衝突隨時可能發生。對爸媽來說，最重要的不是單純批評誰對誰錯，而是把這樣的社會新聞，轉化為孩子的學習機會，讓他們懂得界線、選擇與後果，學會在衝突中冷靜守護自己。
整理撰文／江睿毓
圖片來源／翻攝自Threads
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