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益智桌遊,親職教育好幫手!

濕冷的冬天,慵懶地不想出門,如何度過精彩又值得的假日時間?來場緊張刺激的親子遊戲,一起動動腦、動動手吧!

桌遊新崛起的親子互動遊戲代名詞
桌遊(Board Game),顧名思義就是桌上的遊戲,不需要插頭或電器的支援,就可以進行的活動。在歐洲,桌遊是一種從小孩、青少年、成人及老人都能共同進行的團體遊戲,因此行之有年且歷久不衰。

筆者接觸桌遊後,發現其引人之處不僅是精美的遊戲材質和設計,更能經由遊戲過程拉近人與人之間的距離,從互動中了解對方的性格與思考方式,也算是另類的培養感情模式!

 

依據年齡選擇遊戲
下從幼稚園階段,上至銀髮族,桌遊都有適合的遊戲種類。而針對學齡前階段的幼兒,家長可以選擇簡單的益智類遊戲,例如:具有思考反應速度的紙牌類遊戲,讓幼兒學習觀察相同與不同;抑或是類似跳棋、圍棋等思考邏輯的遊戲,讓幼兒學習如何模擬情境、贏得勝利。

如果參與的年齡層較廣,那麼則可以進行分組競賽,以一位大人和一位幼兒為一組,進行合作比賽。一方面讓幼兒快速地學習遊戲技巧與方式,另一方面經由合作更能學習遵守競賽的規則。

 

做個有器度的贏家,有風度的輸家
剛開始玩遊戲時,幼兒往往把焦點放在「輸」和「贏」上面,如果贏了,馬上嶄露笑臉;如果輸了,則是臉一沉,嘟嚷著說:「我不玩了!」所以常常看到一場遊戲下來,大人忙著安撫幼兒的情緒和不耐。

剛開始和女兒玩遊戲時,女兒初嘗輸的滋味,馬上詢問身邊的大人:「為什麼我會輸?」一臉不悅的原因當然是「輸」的感覺不好受,另一方面則是沒有贏,使得動力消失,不想再繼續了。

通常遇到輸贏之間的問題,筆者會給予安慰,同時也給予努力的空間,讓玩遊戲的期望值變大。例如,我會說:「這個遊戲有點不簡單,需要時間多練習,下一次應該會進步些。」再來,則是詢問女兒剛剛玩遊戲的過程是不是快樂的?讓她知道,有時過程會比結果來得更加重要且吸引人。

當然,讓幼兒接受輸贏的事實是需要時間與經驗的,身邊的成人必須適時地安排贏和輸交錯的局面,讓幼兒有成就感,卻也可以接受挫折與挑戰。有些家長習慣每次都讓幼兒贏,享受成功的讚美,反而降低了幼兒承擔挫折的能力。