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寶貝的年節禮儀養成術

華人重視禮節,而過年期間,又是親朋好友間聯絡感情的重要時機,總是少不了相互串門子拜年、同桌吃飯與相約踏青訪勝…等各種場合,您是否擔心同行的寶貝在這當中出現一些失禮的NG行為呢?
寶貝的年節禮儀養成術

 

以下,我們將針對年節期間經常碰到的3種情境:上門拜年、圍爐聚餐以及到公共場所遊玩,分別探討寶貝可能出現的各種NG行為、原因與爸比媽咪可以採取的相應對策。

到別人家拜年

NG行為1

到別人家拜年不會主動跟長輩打招呼,也不會主動找同儕玩耍,甚至別人跟他打招呼,或想和他玩,他也不理不睬…。

原因分析
友緣基金會臨床部主任林淑棻表示,孩子不打招呼或不理睬別人,可能原因有三:第一是天生氣質較為內向,第二是因不熟悉而膽怯(特別是年紀越小的孩子,越有這種傾向),第三是不知道如何和別人互動、親近,爸比媽咪要評估孩子的狀況,來尋找不同的解決辦法。

解決對策
一般碰到這樣的情形,父母可能會催促或責備孩子:「怎麼那麼不懂禮貌?」「都不會叫,是啞巴嗎?」然而這些話語對孩子來說,都會讓他們很受傷,其實,大多數情況下,孩子不叫人並不表示他沒有禮貌,而代表他有困難,需要爸比媽咪的協助。

1.事前告知
林淑棻主任建議,爸比媽咪要用漸進式的方式來幫助孩子逐漸適應社交場合,可以先從帶他到比較熟識的叔叔阿姨家開始,並且盡量做到事前告知的動作,例如:「今天我們要去王伯伯家喔,他們家有2個大人、3個小朋友,分別是…,記得了嗎?」

2.先互動,再引導孩子開口
到了別人家裡之後,也要先幫孩子做一下引薦、介紹,由對方先主動和孩子打招呼,即使一開始他沒有回應也沒關係,可以先讓彼此稍微互動、玩一下之後,再試探孩子的反應,畢竟,孩子和大人不同,對他們而言先要熟悉對方,才能建立關係。

3.抓對時機給予鼓勵
等到寶貝能夠嘗試和別人打招呼或說話時,爸比媽咪也要馬上給予極大的鼓勵,藉此增強他的信心,讓他了解原來主動打招呼是這麼簡單而且大家都喜歡的事情,這樣一來他也會開始喜歡和人打招呼。

4.漸進式提升打招呼的技巧
爸比媽咪可別一下子就急於要求孩子做到完美的程度,如果一開始孩子只能點個頭,那也沒關係,不要馬上要孩子去問候對方。如果孩子能說句「恭喜發財」,或是只能不出聲、做出拱手的動作,這也是一份心意,不要吹毛求疵一定要逼孩子同時做到這兩個動作。

NG行為2

寶貝到別人家裡拜年時,說話沒有分寸,常脫口而出:「你們家怎麼這麼醜?」「廁所好髒我不敢去!」或是「為什麼沒有紅包?」「怎麼才兩張red?都沒有blue?」等不恰當的話語;或是違反一些過年的忌諱,說出一些難聽的話,像是屁、死之類的,真不知道從哪學的!

原因分析
對孩子而言,他會說這些話很多時候真的不是故意的,可能只是抒發當下的感覺,例如:他習慣自己的家裡空間很大、廁所很乾淨,所以發現別人家有所不同時,心中感到詫異;或者,同儕之間最近流行一些難聽的話語,他誤以為透過這些語言能夠拉近和別人之間的關係。

解決對策
林淑棻主任認為,其實,這些窘況都是可以預防的,只要父母事先陪孩子做好演練的動作。

1.學習中性的說話方式
在帶孩子到別人家拜年之前,可以先為孩子打好預防針,告訴孩子,別人的家一定會和我們家不同,萬一碰到覺得奇怪或是不太舒服的事情,不要馬上講出一些批評的話,可以說:「哇,跟我們家不太一樣耶!」這樣爸比媽咪就知道他的意思了。

2.認識紅包的真正意義
在中國人的觀念裡,大人給小孩紅包是希望能為這個孩子添一些福氣,也代表大人有多餘的能力關照晚輩。爸比媽咪應該為孩子建立正確的觀念,教導孩子,我們收到的是大人給予我們的祝福,不要在乎錢的多少,最好等回家再打開紅包來看比較有禮貌。甚至事先跟孩子說明,對方不一定會給我們紅包,也有些人是用說吉祥話來表達對彼此的祝福。

3.鼓勵孩子多學吉祥話
過年期間,人們總是會希望聽到一些比較喜氣、吉祥的話語,在帶孩子到別人家拜年前,可以教他一兩句吉祥話,例如:新年快樂、恭喜發財、萬事如意、步步高升…等,此外,也可以跟他約定,假如今天對10個人說了吉祥話,就給他獎勵,孩子自然會把心思放在說吉祥話這件事情上,而沒有時間去想那些屁、死…之類的髒話了。

NG行為3

孩子和別人家小朋友起衝突,搶別人的東西,還一直問:「這個可不可以讓我帶回家?」

原因分析
年紀小的孩子,比較會有「自我中心」的傾向,如果大人又使用不正確的方式來解決問題,很容易讓孩子學會用爭奪、耍賴的方式來達成自己的目的。

解決對策
在面對孩子的衝突時,林淑棻主任希望家長都能建立正確的心態:「孩子在成長的過程中本來就會發生很多衝突,衝突不是不好,衝突也是孩子成長的機會。」代表孩子需要學習如何解決糾紛、學習把自己的意見和想法講清楚、學習考慮別人也考慮自己。如果父母的處理方法每次都是:「既然要吵架那都不要玩了!」這對孩子而言也是一種損失。

1.客觀處理孩子的糾紛
大人在處理孩子的衝突時,不要抱持「來者是客」或「大讓小」的心態,應該對事不對人,思考如何處理對雙方而言都能獲得最好的學習與成長,否則容易讓弱勢的一方因為受到委屈,而學會「遇到事情一定要爭得更兇,因為沒有人會挺我」,對另一方而言,也學到「只要耍賴、吵鬧別人就會讓我」等不正確的觀念。

2.帶著自己的玩具在身邊
事先跟孩子溝通,別人家的玩具不是我們的,要玩之前都要先問主人,也可以讓孩子帶一兩樣自己喜歡的玩具在身邊,倘若對方不願意出借玩具,至少還能玩自己的,也可以鼓勵他試著問對方願不願意交換玩具來玩。

假如是別人來家裡作客,也可以提醒孩子,把一些他願意跟別人分享的玩具拿出來,如果是不想讓別人碰的玩具就先收起來,給孩子權力事先做決定,也可免去事後拒絕別人的為難處境。

3.拍下喜歡的東西
如果孩子看上人家的玩具,想把東西帶走,可以同理他:「我知道你很想要這個玩具,可是這也是別人心愛的東西,沒辦法給你,如果你真的這麼喜歡,那我們去問主人可不可以讓我們拍張照帶回家,以後有機會我們再想辦法看看能不能找到一樣的東西。」