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養男孩=惹麻煩?!了解男孩的特質=掌握管教施力點

男孩愛搗蛋,是因為他們喜歡冒險;常破壞東西,是因為具有探索精神;學習成效不如女孩,是因為不喜歡被限制、被束縛;喜歡爭鬥,是因為內心深處有一種揮之不去的英雄情結……任何一個男孩,內心世界都非常神祕而豐富,父母必須真正走入那個世界,才能理解他們種種不可思議的行為,知道他們有多棒、多優秀!

TOPIC 1、動個不停的天性,成了不聽話的大麻煩!

男孩似乎總是精力充沛、一刻停不下來,因此,有些家長經常不由自主地感嘆:養個男孩真麻煩,感覺時時刻刻都在惹麻煩。

一位兒童專家曾經針對四千多名小學生進行統計,在學校被稱為「問題男孩」的竟然占百分之七十以上。其中除了學習問題之外,更多的是行為個性為他們帶來的麻煩。然而這些「問題男孩」的家長很少從源頭分析自己的兒子到底怎麼了?為什麼他們總是出現「問題」?為什麼他的精力總是用不完?

其實,這些精力充沛的男孩總是出現「問題」是有原因的。由於體內有大量的睪固酮,男孩每天需要更多的課外活動。但是,老師們為了防止孩子們發生意外,往往採取限制學生行動的做法,校外活動自不必說,甚至在學校操場的活動對男孩來說也是一種奢侈。於是男孩過剩的精力只好用來「做小動作、和老師頂嘴、欺負女生、為一點小事就打架……」導致他們被貼上了不聽話的標籤。

一個上三年級的小男孩在日記本裡記錄了這樣一件事情:

今天班上投票選班長,我勝券在握,因為我能感覺到,大多數同學在寫選票時都衝著我微笑。然而,老師把所有選票都看了一遍後,並沒有唱票,而是直接宣布選舉結果:班長是老師喜歡的一個女生。

我聽了非常生氣,要求老師唱票,老師卻說:「我有權決定誰來擔任班長。」後來老師還跟我講了不選我的原因:「你上課不遵守紀律,頻繁提問,甚至離開座位跟老師爭論,這麼不聽話的學生怎麼能當班長呢?」

我很不認同這種說法,因此和老師大吵了一架……

老師們一般都會認為男孩淘氣、不聽話,有時甚至連家長們也這樣認為,因此家長和老師一起用他們的標準來約束孩子的行為,讓他們聽話。然而,愛玩、頑皮、淘氣本是男孩的天性,學校不能為男孩提供釋放精力的機會,如果在家裡,家長再要求他們「停下來」、「安靜」、「去看書」,要求男孩的行為表現與女孩一致,那麼性別的意義又在哪裡呢?

一位兒童心理學家曾經如此描述男孩的困境:「現在,家庭和學校教育都存在一個問題,給男孩、女孩穿一樣的鞋,卻期望他們走出不同的路,這是完全不符合現實的。」

因此,當老師把你「請」到學校討論你的兒子時,你應該捫心自問:兒子的精力得到釋放了嗎?如果學校沒有為他提供這樣的機會,你又是怎麼做的呢?你對他表示理解和支持了嗎?還是刻意忽略,反而把他寶貴的課餘時間用在學書法、練鋼琴了呢?