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獨生子女教養守則

2010年臺灣生育率僅1.1,平均一個家庭生一個孩子。雖然許多夫妻在民國百年與龍年趕搭生子熱潮,然而「獨生子女」仍是多數家庭的選擇。這唯一的孩子也許是集三千寵愛於一身;也可能是集父母所有期盼於一生!父母在面對這一個心肝寶貝的教養課題時,不妨先瞭解他可能出現的特質,再來思考即將出現的挑戰與因應方式!

30歲的凱莉(化名)是家裡的獨生女,從小受到家人無微不至的照顧,她不曾做過任何家事,幾乎沒有生活功能可言。後來結了婚、生了小孩,但生活重心仍都在娘家。已是成人的她,沒辦法獨立完成工作,亦無法在一個職場久待;婚後,娘家仍在照應她的生活,父親擔心女兒吃苦,遲遲不敢退休……。

另一個獨生女─就讀幼稚園大班的美美(化名),由於母親管教嚴格,所以美美在父母面前會乖巧地照顧其他同儕或年齡較小的孩子;可是離開父母的視線後,她搖身一變成為小大人,不是對別人頤指氣使,就是將喜愛的東西佔為己有……。

上述個案是上善心理治療所臨床心理師何采諭曾遇過的情況,她補充:「由於凱莉計劃與友人經營小吃店,所以首先是培養她的生活功能,訓練她在從事此工作時所應具備的能力。除此,也與她的母親溝通,逐漸降低對女兒的協助、放手讓女兒獨立。」

至於還在讀幼稚園的美美,由於母親希望女兒在各方面都能表現良好,對她有過高的期許與要求,透過諮詢,何心理師建議母親先調整對孩子的標準。

另一方面,則是提醒美美的同儕,在與她互動時,能維持在平等互動的關係水平,例如:請美美的同儕不再遷就或特別關注她。或許美美會受到一些挫折,然而這樣的挫折方能讓美美有機會省思要如何適當地與他人做溝通。

 

獨生子女具備的6種特質

1學習能力優秀

獨生子女享有較好的教育資源。

相較於非獨生子女,何采諭心理師指出:「由於獨生子女家庭僅養育一個孩子,在經濟上較寬裕,通常父母也會竭盡己所能地將所有資源放在孩子身上,孩子因而享有較好的教育資源或學習成長環境。」除此,父母亦投注許多時間和金錢栽培孩子,所以孩子的學習能力、成就也較有機會優於非獨生子女。