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如何挑選幼兒園?12位家長實戰經驗:跟妳想得不一樣?!(上)

每一個家庭都可能有各自不同的理由,讓孩子開始上幼兒園。一般頭一胎的家長都是等到想找適合的幼兒園,才開始從周邊朋友或上網開始蒐「請大家推薦幼兒園」、「參觀幼兒園,到底該問什麼問題?到底該看什麼地方?」等等,此時,才發現,所面臨的問題不僅僅是小孩滿3歲後,公幼難抽(機率1%)的問題,還有,即使公立和私立幼兒園價差4倍以上,但家長們仍可能面臨有錢也不見得可以馬上進入私幼就讀的窘境!

 

將找到一所適合的幼兒園,比喻成打仗一樣辛苦,真的一點也不誇張!本期與下期將分為(上)(下)兩篇報導,透過12位家長不同的實戰經驗,就讀與參觀公幼等真實經驗分享,希望能讓寶貝們進入到最適合他們的園所,開心快樂的成長學習。

從小喝洋墨水長大的藝術家媽媽,對小孩幼兒園的選擇重點是?

幾乎一路成長求學都在美國,先生也是受西方教育長大,書慈媽咪表示,由於本身很喜歡孩子,在美國芝加哥讀書時,就曾於3個不同的家庭中擔任過保母,發現會中文的保母非常受歡迎,因此,反而一直都認為中文母語比第二外語來得重要!所以在挑選幼兒園時,夫妻的共識是,都屬意一開始就是以把握兒童成長各階段敏感期,以兒童生命成長為中心的蒙特梭利教學理念學校尋找,全美或雙語並非他們所在意的條件。

受訪媽咪姓名:許書慈

家中子女:育有兩女,目前長女3歲4個月,第二個女兒剛滿2歲。

孩子就讀幼兒園區域:台北市信義安和區

fb:雖然媽媽說不要太早結婚、兩位劉太太日記

IG:suzee.h

 

Q1:您的孩子幾歲時候開始上幼兒園?當時是怎麼樣的心態與狀況之下,想要讓孩子上幼兒園?

希望藉由「老師的專業」與「親師合作」讓孩子更快樂成長與學習

許書慈目前擔任公司與個人藝術顧問,她談到,生完第一胎後看了許多育兒相關書籍,開始認真思考中國諺語「三歲定終身」確實有它存在的道理小孩大腦發育在0~3歲時已完成近80%,6歲時已經完成近90%, 因此,我個人相信3歲後,孩子說話方式跟人格會差不多定型所以,我從一開始就希望能在女兒3歲前能為她們找到適合學校希望藉由校內老師的專業與親師間交流合作,讓孩子擁有更開心的童年成長學習回憶。

親子相處間「品質」最重要,非時間長短

許書慈談到,從大量閱讀中知道,滿多幼教系教授或幼兒教育相關的專業老師,建議媽媽若能自己帶,4歲再送去幼兒園,但她的看法是,若一個媽媽有能力同時兼顧自己身心健康,丈夫及教育孩子,自己帶到4歲,當然是最理想的選擇。

孩子上幼兒園的年齡並無一定,最重要的是孩子是否準備好了!

許書慈發現許多媽媽跟她一樣,成為職業婦女,並不一定是有經濟壓力,而是對於自己專業領域的工作有著滿滿熱忱。此外,她跟先生都非常喜歡小孩,對於生活與孩子也都是有計畫的。她在26歲就生了第一個小孩,夫妻共同的觀念是,全心全意高品質的互動與陪伴,遠比時間長、短來的重要。因此,她認為,孩子上幼兒園的年齡並沒有一定,孩子準備好了就可以

挑選幼兒園

Q2:挑選幼兒園時,您最重視的前3個條件是什麼?

我本身一直攻讀藝術專業,身為藝術顧問,職業病常常把「五官感分析」放進很多設計案,在挑選幼兒園時也不例外,相信藝術能給孩子更多啟發跟創意刺激。

挑選幼兒園「五官分析」建議策略如下:

視覺(在校孩子/牆壁佈置/老師儀容)

1.觀察在校孩子與同儕間互動是否有愛跟尊重,臉上有沒有笑容。

2.觀察牆壁上的佈置內容馬上可以看出孩子參與什麼樣的活動跟刺激(若有灰塵表示內容沒有更換要注意) 。

3.觀察老師儀容,老師重不重視自己外在整潔和衛生,我認為,會影響孩子未來儀態跟審美感。

聽覺(教學理念/在校師生對話)

1.在校小孩子會不會與參觀者主動打招呼。

2.參觀時,通常能聽到師生間的談話內容及語氣,若有發生突發狀況時,老師們是否能自然且耐心與孩子互動。

小編感想:

參觀時要盡量待得久一點的時間,才比較有機會能看到或聽到師生間的互動。

小編自己唯一的孩子目前2歲10個月,曾與先生,帶著孩子一同參觀一家私立幼兒園,但是整個參觀過程,老師的語氣都相當急促,走得也相當快,覺幾乎在15分鐘內就結束了。這樣的狀況,會讓我們覺得:

1.懷疑是否校內老師的人力不足?老師必須在最短時間內帶我們參觀完畢,否則他班上的學生們無其老師協助照顧。

2.家長們根本沒有時間觀察到在校師生間的互動與在校孩子的表情與反應。

老師的急促,不但會讓家長覺得更緊張,且認為老師可能缺乏耐心

挑選幼兒園

嗅覺(老師體味/環境氣味)

1.嗅覺這部分跟選保母的理念是一樣的,與孩子親密接觸的理想保母人選通常不會帶有嚴重油頭味、口臭與體味。

2.長期濕氣黴味跟甲醛味是會聞出病來的,太濃烈的室內芳香及香水味也會避免。

小編感想:

有些私立幼兒園的教室中放置號稱兼具香氛功能的煙霧型消毒用品,但對氣味極敏感的人來說,不希望孩子生活的大部分時間都處在人造香氛的室內空間中。

受訪者許書慈特別提到嗅覺這一部分,小編特別有共鳴!因為小編有很嚴重的遺傳性氣喘疾病,本身對於味道極為敏感,包包裡面必備物品就是口罩。曾經與先生帶著孩子參觀網路上一間正評的北市私立園所,完全沒有想到,一進去,就聞到一股濃郁的香氛味道,感覺氣喘馬上要發作。仔細四處觀察,發現教室各處都放著香氛功能的煙霧型的消毒用品,雖然看上去是價格不菲的用品,卻讓小編感到極為不舒服,最後,只好請先生在室內與園長繼續參觀,自己移步到大門外的戶外空間等候,算是勉強禮貌地完成第一次參觀。

味覺(在校食物)

1.吃的東西,我認爲只要衛生,糖分不過量即可,不至於嚴格要求餐餐蔬果。

2.個人不喜歡學校用糖果做獎勵,也建議初次參觀幼兒園的家長若與我一樣在意,可直接向老師詢問,或作進一步溝通。

觸覺(環境安全)

1.孩子能碰觸到的東西,是否在安全且合理的位置。

2.學校的角落是否推放雜物,讓孩子無法安全且自由移動。

Q3:一開始在參觀幼兒園時,是否有遭遇與您原先期待落差相當大的狀況?

年輕老師可能有活力與熱情,但也可能遇到狀況會相當慌張

一開始,我有去試讀台北一間非常多名人小孩念的幼兒園,陪讀了一個禮拜後,立刻決定轉學,校內老師都算年輕,但是,我深深感覺他們的慌張。例如,其中一堂音樂課就有3位小孩同時尿在地上,然後,老師非常慌張的一邊安撫身旁可能是被嚇到大哭的孩子,一邊處理善後。此外,為了幫孩子戒尿布,都讓孩子們直接穿著像內褲的學習褲,直接在教室走來走去,而不穿外褲,也是讓我個人不能接受的狀況。

無法接受孩子的接送都外包給他人的學校

另外,最不可思議的是,大多數的孩子竟然都是直接由家長額外聘請的保母、司機或是家事員阿姨負責接送!許書慈談到,她能理解家長們或許都很忙,但若只用聯絡簿溝通孩子在校表現,習慣性缺席陪伴孩子與老師有溝通互動的機會,在她的觀念裡,真的並非理想狀況。

Q4:您最後為孩子選擇就讀的幼兒園是您最滿意的一間嗎?符合當初的理想嗎?

我們最後很幸運找到一間蒙式幼兒園,對於最後選擇的園所相當滿意。

老師用非常現代的教育理論跟滿滿的愛帶領著孩子們去學習,同時,也相當重視藝術。

還記得有一次學校的戶外教學安排孩子們去故宮看畫展,去之前的兩個禮拜就開始教育孩子當天要遵守的規矩,以及當天要欣賞的畫作的畫家介紹及特色等等,當天與另一位媽媽經老師同意下,在後面不讓孩子們發現的情況下,跟著去看展,當看見每個孩子都很認真的聽老師講解以及看似真的在欣賞畫作,不時還舉手發問很有道理的問題,我真的覺得很不可思議。

過來人的真心建議:若已決定要送孩子上幼兒園,夫妻態度一定要堅定且一致

許書慈認為,大部分的孩子剛開始去上學一定哭!畢竟,對孩子來說,的確是去到一個全新且陌生的環境,剛開始的不適應,可能會讓家中長輩覺得很心疼,求你不要讓孩子這麼小去上學。但是,我認為夫妻的態度要一致且堅定,只要是夫妻一同用心選擇決定的學校,只要老師有愛心且是用心的,事實會證明孩子的適應能力是很強的。

注意!仔細觀察幼兒園是否是掛羊頭賣狗肉

許書慈跟另一位受訪者媽咪 Chris剛巧都是一開始就鎖定找尋蒙特梭利幼兒園的家長,兩人都同樣談到,在挑選參觀幼兒園的過程中,感覺其實有滿多標榜蒙特梭利的園所,其實並未真正實踐蒙特梭利的理念,家長必須自己細心觀察判斷,另外,跟負責人仔細交談,也有機會了解園所辦教育的出發點。

許書慈的經驗:發現學校買了一系列昂貴的教材但並沒有真正實質的去操作運用在教學與孩子的互動之中。

Chris表示,她參觀的其中一家的確是將教室擺設或課表都設計成她認為蒙式校園應該呈現的樣子,但是和園長對談後,就發現園所的理念與出發點並非蒙式的概念,而是齊頭式的方便管理!