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玩遊戲也有學問!你今天與孩子躲貓貓了嗎?

你今天與孩子躲貓貓了嗎?有時候與孩子玩躲貓貓,爸媽累的不是找不到, 而是明明看到了還要裝作不知道,但除了玩遊戲,其實裡面也有學問哦!

 

大陳老師可愛孩子行為分享──你今天與孩子躲貓貓了嗎?

有時候與孩子玩躲貓貓,爸媽累的不是找不到, 而是明明看到了還要裝作不知道

跟孩子玩躲貓貓的場景是不是常常讓爸媽們又好氣又好笑

 

大陳老師碎碎唸時間
躲貓貓其實可以訓練孩子「物體恆存」的概念!

皮亞傑的認知發展理論來分析,0~2歲孩子的「感覺動作期」,透過動作與身體的感覺刺激來建立「物體恆存」的概念!然而「物體恆存」是可以幫助孩子從中延伸了解「空間概念」、「因果關係」、「邏輯思考」、「時間概念」、「想像及抽象」、「記憶力」的基礎能力,所以爸媽們快利用明後兩天的假日與孩子玩「躲貓貓」的遊戲吧!

 

本文章轉載自《陳俊宇.全方位潛能開發講師》粉絲專頁