首頁 親子教育 幼兒教養

教導孩子正確金錢觀

善用「零用錢」,培養孩子金錢觀

幫助孩子建立金錢的正確態度與觀念,最好的方式莫過於來自生活中的個人經驗,可藉由給予零用金的方式讓孩子從實際經驗中學習,施毓琳心理師解釋,依據孩子的年齡給予適量的零用金額,孩子可以自行安排金錢的運用,過程中家長可以和小孩討論零用金的用處,但不應該過度干涉,否則便失去零用金的意義,也錯失讓孩子建立正確金錢觀念的時機。

零用金的目的在於觀察孩子對金錢的態度,以及幫助孩子建構正確的價值觀,假如孩子的金錢使用狀況經常入不敷出,家長不妨檢視是出於何種原因,施毓琳心理師表示,如何正確的使用零用錢,並沒有標準答案,應該是依據孩子的特質與需求做為規劃前提,換句話說,家長們必須讓孩子學會在自己的物質欲跟實現力中做出衡量,期盼孩子能學會謹慎的用錢態度,建立好的金錢觀,然而,若是父母發現孩子總是花大錢購買昂貴的物品時,必須要及時的介入,除了了解孩子金錢的使用流向之外,也要審視孩子的金錢來源,避免孩子日後受到物質慾望的誘惑而導致行為偏差,產生了違法行為。

零用錢怎麼給?
相信不少父母都想知道該如何教導孩子支配零用錢?才能建立孩子良好的金錢觀念與態度,進一步讓孩子學會自主、控制慾望以及規劃的能力,下列有幾項原則提供家長做為參考。

一致性:
透過零用錢培養孩子正確使用金錢,首先必須訂定明確的時間點和金額數目,孩子才能具備預期性規劃零用錢的運用,如果重複給予零用錢或是金額數目不一致等情況,就無法達到讓孩子學習理財的目標。

零用錢多寡:
給予零用錢的數目主要是根據年齡大小,給予適量的金額,此外,父母也應該了解孩子的使用需求,並適時給協助和建議,若能依照孩子的個人需求,在合理的範圍內給零用金,那麼對孩子來說更能具有使用上的意義。

零用錢使用權:
給孩子零用錢,父母必須尊重孩子使用的權利,常見到家長要求孩子要將零用錢存下來,讓孩子懂得儲蓄的想法固然很好,但若是父母過度干預孩子使用金錢的情況,那麼孩子將永遠學不會如何理財,也失去給予零用金的教育目的。

和孩子討論:
父母可以觀察孩子使用金錢的狀況,並且適時給予提醒和建議,施毓琳心理師表示,與孩子一同討論零用錢時,父母的態度過於嚴厲或是強勢都會帶給孩子壓力,反而容易造成負面效果,例如孩子畏懼父母,不敢坦誠相對。

給零用錢的重要前提
建立孩子良好的金錢觀念,可利用零用錢做為孩子學習理財的第一堂課,培養孩子獨立自主、控制自我欲望以及理財能力,而這些良好成效除了需要仰賴正確的教導之外,家長給予孩子零用錢的心態也是相當重要,施毓琳心理師說到,決定給孩子零用錢時,家長應該捫心自問給零用錢的目的?是為了讓孩子學習正確的金錢觀,還是為了滿足孩子的物質慾望,有時候家長因為忙碌於工作而沒時間好好陪伴孩子,給予孩子零用錢乃是出自於彌補和愧疚心態,倘若是如此,建議父母都應該要三思而行,以免造成孩子錯誤的價值觀。