過馬路會辨識號誌、不亂戳插座！3～4歲必學安全常識

3歲的孩子，好奇心、行動力更升一級，要怎麼教才能學會保護自己呢？

3～4歲必須學會的安全常識

知道瓦斯爐、飲水機、電鍋等熱源不能靠近

這年紀的孩子很喜歡拿打火機把玩，做飯時可以讓孩子感受一下爐子的溫度體驗火「燙燙的感覺」，趁機告訴他火的危險性。平常可以帶孩子認識瓦斯爐、熱水壺、飲水機、電鍋、湯碗、香、香爐等會發出熱源的用品，讓他知道「這些東西會把人燙傷，不能靠近，更不能隨便碰。」

不會亂戳插座、插頭或濕手碰電器

這個階段的孩子看到卡通人物觸電的模樣會覺得很有趣，很喜歡拿尖銳物品去戳電器插頭或插座。平常可以教孩子認識家中電器，讓他知道「濕手碰電器」或「拿東西戳插座」可能導致的後果。

不會亂爬家具或玩窗簾的繩子

此時孩子的大動作發展得差不多，喜歡到處探索、爬高爬低，要教孩子不能攀爬桌子、沙發等家具，或是拿窗簾的繩子、電器電線纏繞身體。

會聽聲音辨識車子位置、選擇安全方向行走

這年紀的孩子很喜歡聽警車、消防車、垃圾車等各種車子的聲音，可以開始教孩子辨識不同車子的聲音，讓他學會從聲音辨識車子的位置，進而選擇安全方向行走。另外也可以教孩子辨識車子閃燈，讓他知道「車子的燈亮起來代表它要開始動了，這時候不能靠近。」

會辨識車廂關門的警示音與閃燈

此時孩子站著搭車的機會變多，要教孩子抓緊扶手避免跌倒。無論是搭公車、火車、高鐵或捷運，都要隨時注意車輛發出的聲音，辨識車廂關門的警示音與鈴聲、閃燈、「嗶嗶」聲。

過馬路會辨識號誌、站在安全區域等待

孩子3歲後開始發展出辨識能力，過馬路時可以教孩子辨識行人號誌，比方說：「燈變成紅色就不能過馬路囉，要等它變成綠色才能繼續走。」「當數字變得很少，或小綠人走路的速度變快，就不能再過馬路。」教孩子過馬路前要站在正確位置等待、與轉彎車輛保持安全距離，號誌燈號由紅轉綠時要先「左看」、「右看」，確認沒有直行或轉彎車輛通過再過斑馬線。

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學會叫、跑、說的自我保護技巧

這年紀的孩子活動範圍更大、更容易跑離父母視線，要培養孩子自我保護的意識，讓他明白「親親抱抱」只有特定對象才能做，同時教他「叫、跑、說」的自我保護技巧。

面對陌生人 2原則保護自己

對小小孩而言，如何面對陌生人是一個大挑戰。此時必須讓孩子知道「不可以隨便接受陌生人送的任何東西」、「即使陌生人可以叫出你或爸爸媽媽的名字，也不能跟他走」。

走失除了記 還要會辨識！

要防止孩子走失，平常就要教他熟記家裡電話和父母（任一人）的手機號碼，讓孩子學會辨識「警察」與「穿著制服」的成人。當孩子離開大人的視線範圍，要馬上把他叫回身邊提醒他「在外面不能離開爸爸媽媽」。

走失緊急應變步驟

步驟1. 原地不動等大人回來。

步驟2. 如果旁邊有商店或穿著制服的大人，可以請他們幫忙撥電話給爸爸媽媽。

步驟3. 如果旁邊沒有商店但有叔叔阿姨願意幫忙，可以請他們撥電話給爸爸媽媽，但不可以跟他們走。

安全教育 具體化+步驟化才有效！

很多父母都認為「孩子還這麼小，就算跟他說要注意安全，他也聽不懂。」其實2歲以後就可以開始教孩子建立安全觀念。

靖娟兒童安全文教基金會企劃宣導處處長許雅荏表示，教孩子安全一定要「具體化」和「步驟化」，不能只有口頭說說。教的時候要「眼到」、「手到」，用手勢引導，才能讓孩子充分理解什麼是「危險」。平常可以多運用生活上的情境帶孩子演練討論，或在扮家家酒、讀繪本時教孩子學會如何避開危險的人、事、物。

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從孩子行為視角 推測可能發生的危險

提醒爸爸媽媽，孩子的年紀越小，發生事故的機率越高。不要以為孩子待在家或有大人陪伴就不會發生危險。時時刻刻將孩子放在心上、從孩子的發展狀態及行為視角去推測可能發生的事故，提前做好防護，才能真正守護孩子的安全。

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