當你發現孩子說謊，不安、擔心、憤怒的情緒隨之而來，容易產生情緒與言語失控，但這樣的反應卻更阻礙親子間的關係，面對說謊的孩子，該如何處理才能改善小孩說謊行為？
「說謊」是孩子在成長階段用來探索和學習的一種手段，但是對於大多數的家長而言，都難以忍受自己的孩子有說謊的情況發生，因此經常用大人的道德標準和價值觀來規範、檢視孩子行為，並採取嚴格的管教方式約束孩子，反而導致孩子說謊情形日益嚴重。如果父母能夠站在孩子的立場，思考孩子撒謊背後的目的是什麼？釐清問題和理解孩子需求，就能夠真正解決孩子說謊的行為。
當小朋友開始有語言表達能力時，就會有說謊情形產生，譬如爸媽問小孩「要不要吃飯？」、「是不是你把玩具弄壞？」孩子有否認事實等情況出現，其實並非有意識的說謊，臺安醫院心身醫學科暨精神科主任許正典說明，2歲到4歲小孩有說謊的行為，反倒比較像是試探、遊戲或是幻想，在孩子的成長過程中會使用語言來探測外界回應，比如撒謊會得到什麼反應，而誠實回答問題獲得的反應又有何不同？初期小孩說謊是一種學習和累積經驗的過程，如果孩子說實話坦承錯誤，總會遭到父母的責罵，在孩子的心裡會留下負面的印象，等到下次再遇到類似情況時，可能就會用說謊來逃避被家長責備的下場。
年紀尚小的孩子，可能根本不知道說謊為何物，對於說謊往往是沒有意識，許正典醫師表示，大約5、6歲的小朋友才會開始有意識說謊，這個年齡的孩子已經能流暢的溝通，並且具有表達感受的能力，因此會被大人預期要誠實、不可以說謊話，所以當孩子知道自己的某些行為是不被認可和允許，例如打破玻璃、弄壞玩具等，就會用說謊來保護自己，掩飾不被接受的行為，另外在孩子的心理層面，也會為了維持自尊心或是暫時性躲避處罰而說謊話。
