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親子手作DIY,打造創意海底世界

只要利用日常生活中的材料,動動小手,就可以發掘最原始的樂趣。在創作過程之中,發揮孩子天馬行空的想像力,促進感覺統合、練習手部精細動作的掌控。在一次一次的成就感被滿足後,增進孩子自己動手的自信心。且透過與孩子最親密的爸比媽咪一同親子手作DIY的過程中,還能增加親子間的親密感與凝聚力唷!
親子手作DIY,打造創意海底世界

提案1、小手變小魚兒‧Little Fish

材料:顏料、米粒、圖畫紙、白膠、瓶蓋、釦子

步驟:
Step1、將米粒以容器分裝後,再分別用顏料將米粒染成各色。

Step2、將菜瓜布裁成一手可抓大小,再沾取顏色於圖畫紙上,即為背景。

Step3、使用白膠塗抹於圖畫紙上,再倒入染色米並稍微拍壓,即為海砂。

Step4、將小手沾上顏料,蓋印在圖畫紙上,即為小魚。

Step5、以白膠塗抹於小魚上,黏上釦子,即為小魚的眼睛。

Step6、以寶特瓶瓶蓋或孩子的食指,沾上顏料點印,就是泡泡了。

Tips:
進行勞作之前,可先帶領孩子觀看海底小魚的圖片,觀察其外觀;在將米粒染色的步驟時,顏料不用加水攪和,可使得乾燥的速度較快。

 

親子手作

 

提案2、繽紛海底世界‧Under The Sea

材料:衣服碎布、剪刀、白膠、厚紙板、圖案打洞機、葉子

步驟:
Step1、將衣服或碎布,使用剪刀剪成各種不規則形狀。

Step2、將剪好的不規則形狀以白膠黏著於厚紙板上,成為海水。

Step3、再分別剪出小魚、珊瑚、石頭、海草,並黏貼於海水之上。

Step4、以打洞機將葉子打洞,成為小魚的鱗片、眼睛,即完成作品。

Tips:
針對於Step1,年齡較小的寶寶可以在衣服上以彩色筆畫圓,媽咪再幫忙剪下;年齡較大的孩子則可自己剪出不規則形狀,訓練手眼協調及小手肌肉發展。關於小魚眼睛部分,也可以使用扣子替代。

 

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提案3、可愛彩虹斑馬‧Rainbow Zebra

材料:圖畫紙、圓形容器(如:鍋子、碗)、蠟筆、顏料、尺

步驟:                                  
Step1、找一本關於斑馬的繪本,跟孩子說說故事。

Step2、先將圓形容器置於圖畫紙上,以蠟筆描繪出斑馬的雛形。

Step3、將彩虹顏色的顏料依序擠在圖畫紙邊邊做為漸層變化使用。

Step4、再以尺往同一方向將顏料刮開,提醒孩子觀察色彩變化,作品即完成。

Tips:
每次進行手作之前,爸比媽咪可以依不同主題找尋相關繪本或故事書,引發孩子興趣,並能夠更快進入主題。此外,林芊郡老師建議使用較易顯色的深色蠟筆來描繪斑馬外型,這樣才不會被顏料覆蓋後而看不清楚。

 

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提案4、我的五彩花園‧Colorful Garden

材料:剪刀、吸管、雙面膠、布丁杯、廣告傳單、白膠、紙盤

步驟:
Step1、將吸管剪成與布丁杯齊高的長度。

Step2、先在吸管貼上雙面膠,再請孩子撕下雙面膠。

Step3、將吸管黏在布丁杯上,成為小花的花瓣。

Step4、再將廣告傳單或廢紙撕成許多小碎片。

Step5、將紙盤擠上白膠,將小碎片黏在紙盤上,成為草原或花園。

Step6、最後,再將小花布丁杯黏在小花花瓣紙盤上,便完成作品。

Tips:
在進行手作之前,可讓孩子先認識小花、觀察小花結構;當孩子將吸管黏於布丁杯時,可藉此機會讓孩子練習數數與排序概念;完成作品後,可以以引導方式請孩子介紹自己的創作,如:這是草原嗎?不然你覺得是什麼呢?

 

林芊郡
現職:Baby Play寶悅親子樂園專職老師
學歷:崇右技術學院視覺傳達設計系

 

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設計/Baby Play寶悅親子樂園專職老師 林芊郡
攝影/張鎮宇
示範/林芊郡老師+江文仲小朋友