首頁 親子教育 啟蒙教育

我聽見,我發現!喚醒感官知覺的能力──猜猜在哪裡?

雲門從「跳舞給你們看」,變為「讓我們的生活動一動」,這實在是讓人非常開心,信心倍增的一件事。為了從身體上幫助每個人「認識自己」,雲門以長年創造與累積的舞蹈藝術經驗,開創出「生活律動」「武術」「專業舞蹈」教學系統,期盼每個人從肢體的律動中舞出自己,帶給每個人快樂和自在。讓舞蹈從舞台走下來,回到生活,回到每個人身上。

孩子從出生開始,聽覺就相當敏銳,不但是成長過程中分辨和學習事物時重要的的感官,更影響聽,說,讀的語言能力發展,更深深影響孩子的認知,學習與專注力。

 

聽覺的發展不只是聽到聲音,還牽涉到認知的發展,從聲音來源,大小,種類,音色等,觀察孩子的認知發展,例如是否具有敏銳的聽覺?是否有足夠的耐心及冒險心找出聲音的來源?

 

爸媽可以在家製造出不同的遊戲或故事情境,一邊說故事,一邊玩遊戲,一邊去尋寶,幫孩子訓練聽覺與感知,找出寶藏。

 

跟我這樣玩

1. 讓孩子在一旁閉眼等候片刻,不能偷看,讓爸媽先去藏寶。

2. 爸媽將鬧鐘或手機的鬧鈴打開,藏在家中某處,讓孩子聽音辨位,找出鬧鐘或手機在哪裡。

3. 爸媽也可以引導孩子用不同的移動方式去尋找寶藏,例如:爬行,滾動,用屁股走路等,讓孩子充分活動身體的每個部分,增添趣味。

 

身體小百科:聽覺

聽覺器官包括外耳,中耳及內耳,負責收集聲音源,再將聲音傳至腦幹與大腦聽覺中樞。聽覺系統讓我們聽到和分辨聲音,包括音調,音量,節奏,以及聲音的方向來源,是發展語言能力時最不可或缺的感官。

 

http://www.cgds.com.tw/uploads/1466503870.png

鬧鐘快要響了--看誰先摸到鬧鐘!

 

http://www.cgds.com.tw/uploads/1466503946.png

不能偷看喔,要把鬧鐘藏起來了

 

http://www.cgds.com.tw/uploads/1466503994.png

鬧鐘響了!在哪裡?趕快找一找!

 

http://www.cgds.com.tw/uploads/1466504014.png

鬧鐘又響了!這次要閉著眼睛去找,不可以犯規偷看喔