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啟蒙教育 用剪刀、拿菜刀不只是好玩!運筆更穩,寫字更工整

作者: 敖庭綸

敦南兒童專注力中心職能治療師童雋哲表示,教導學齡前兒童使用剪刀或菜刀,都與他們將來運筆寫字有關係,而菜刀與剪刀,因應相對的操控方式,即與未來書寫時不同層面有所關聯。學習使用菜刀,使用得越順利,將來能夠協助孩子開始真正運筆寫字時,寫得時間較久一點。剪刀的使用訓練,則是與孩子可否使用正確的握筆姿勢相關,始能把字體寫得比較漂亮工整,若幼兒在學習使用剪刀方面出現困難,可能將來書寫的精細度方面,也容易較會遇到的困難與挫折。

學習當爸媽 肯定句的教養力量

作者: 編輯部

「你再不聽話就不准看電視」、「你怎麼這麼大了還不會自己吃飯?」「你怎麼說都說不聽,真糟糕」。爸爸媽媽們檢視一下自己平常與孩子的對話中,有沒有不時出現上述這類條件式、威脅式以及負向否定的語氣和語言呢? 減少傷害幼小心靈的負向語句吧!只要換個方式把話說出口,學習對孩子說好話、多說肯定句,你會發現親子之間的互動變好了,孩子的情緒穩定度以及自信心都變強了,這就是肯定句的教養力量。