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啟蒙教育 用剪刀、拿菜刀不只是好玩!運筆更穩,寫字更工整

作者: 敖庭綸

敦南兒童專注力中心職能治療師童雋哲表示,教導學齡前兒童使用剪刀或菜刀,都與他們將來運筆寫字有關係,而菜刀與剪刀,因應相對的操控方式,即與未來書寫時不同層面有所關聯。學習使用菜刀,使用得越順利,將來能夠協助孩子開始真正運筆寫字時,寫得時間較久一點。剪刀的使用訓練,則是與孩子可否使用正確的握筆姿勢相關,始能把字體寫得比較漂亮工整,若幼兒在學習使用剪刀方面出現困難,可能將來書寫的精細度方面,也容易較會遇到的困難與挫折。

專家觀點 「不拿筆」的運筆啟蒙遊戲

作者: 陳宜男

小朋友到底適不適合太早拿筆,這個問題近幾年來備受討論與爭議。其實,爭議點並非是「拿不拿筆」,而是我們將「運筆」與「寫字」做了過度的連結,因而把「運筆」給汙名化了,導致部分家長排斥孩子太快拿筆。

啟蒙教育 寶寶與筆的邂逅運筆啟蒙遊戲

作者: 陳宜男

寶寶與筆的邂逅運筆啟蒙遊戲