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破解!幼兒常見6大用語

  幼兒就像是天生的反骨者,叫他往東偏要往西,叫他拿起來偏要一手丟開…,本文列出6大令父母頭痛的幼兒愛用語,由專業的心理諮商師來一一破解,讓家長下次再聽到時,可以聰明回應,不會再出現「有理說不清,秀才遇到兵」的情況。
破解!幼兒常見6大用語

用童心瞭解童言童語

可言心理諮商所諮商心理師梁仲怡表示,孩子很單純,沒有心眼,父母要學會重拾童心去瞭解孩子,抱著好奇、好玩的心態去對待孩子,才能夠理解:「孩子為什麼會說出這樣的話」背後的意義,當孩子出現不適當的言語時,父母不要急著去責備,試著去瞭解孩子這些話中可能蘊藏的苦衷。

 

破解幼兒6大「番仔話」

以下列出寶寶會說的6大「番仔話」,請教梁仲怡諮商心理師解析幼兒會說這些話的背後原因,以及家長該如何回應比較洽當。
 

用語1‧「我的!!」
狀況劇
3歲的安安老是愛將弟弟的東西納為己有,每次搶走弟弟的玩具,就會認為是自己的,然後再也不願意歸還,活脫脫像個小土匪,而由於弟弟年紀尚小,因此多會禮讓哥哥,但媽媽很擔心養成安安霸道的個性,也怕兄弟倆日後會為此鬧得不可開交,每次媽媽要將安安手中的東西拿走,安安就會不停地重複叨念:「我的!我的!我的!」如果不順他意,他就捶胸頓足、放聲大哭…

專家解析
梁仲怡諮商心理師指出,3歲以前的孩子多以自我為中心,若加上又是家中唯一的小公主、小王子,在家中集三千寵愛於一身的狀況下,可能被過度寵溺,導致驕縱霸道的個性;另一種可能的情況是,孩子尚搞不清楚「我的」、「你的」、「他的」等較為抽象的代名詞,因此當他對一個物品或是玩具感到喜歡、好奇的時候,下意識就會想占為己有。

 

破解!
1. 平時跟寶寶說話,不要用代名詞,直接用稱謂表示,例如:「這是『媽媽』的杯子」、「那是『爸爸』的馬克杯」、「這是『寶寶』的奶瓶」等,寶寶久而久之就能聽懂,並慢慢了解物品的所屬權。
2. 帶孩子出去玩或是拜訪朋友時,要帶一些他喜愛的玩具,除了避免讓孩子感到無聊的情況發生,也可以在他想要把別人家的東西搬走時,適時地拿出他的玩具,告訴他:「這是寶寶的的玩具,那個是阿姨的,寶寶的給寶寶,阿姨的給阿姨。」
3. 家長不要因為幼兒哭鬧,就把東西讓給他,孩子很聰明,很快就會知道哭鬧行為是爸媽的罩門,可以讓他遂其所願,父母應堅定地傳達:「不行給你的就是不行!」;或是想辦法轉移他的注意力。

 

用語2‧「不公平!」
狀況劇

每天晚上就寢前,常可看見4歲的妮妮跟媽媽上演一場親子戰爭,每當媽媽過來跟她說:「電視機關掉,準備上床睡覺。」妮妮卻還想看電視,不想睡覺時,她就會吵鬧說:「不公平!為什麼大人可以晚睡!」並且吵鬧不休,最後惹火媽媽,不得不下最後通牒:「給我安靜!立刻上床睡覺!不然之後一個禮拜都不准看電視!」妮妮只好乖乖就範,嘴裡卻還是不斷咕噥:「不公平…」

專家解析
當孩子因為想做一件事情,而吵著說:「為什麼OO可以,我就不行!?」或是「不公平、偏心!」等,往往令父母感到難以招架,梁仲怡諮商心理師表示,幼兒會這樣說,代表他想跟大人或是哥哥姐姐做一樣的事情,想要跟他們一起;或是出於對事物的好奇與興趣。

破解!
1. 父母要讓孩子知道這世界本來就不公平,很難做到任何事情都完全公平。

2. 當孩子吵著說:「爸爸可以看電視,我為什麼就要上床睡覺?」這時千萬不要去兇孩子,或是威脅他:「如果再不睡覺,我就…」父母應該拋開專制權威的老大心態,用尊重且誠懇的態度向他解釋此為生活常規,而且是他應該遵守的。

3. 若孩子像狀況劇中的妮妮一樣,通常也代表他還沒養成良好的生活習慣,家長應培養孩子規律的生活作息(例如:規範電視觀看時間與就寢時間等),就較不會有這種情形發生。

4. 若孩子說:「為什麼OO有,我沒有?不公平!」等情況時,父母可以解釋:這不適合他,也是不屬於他該階段的物品或行為,跟孩子說理,他自然而然將會明白。


(詳文請見2009年二月號育兒生活雜誌)

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採訪撰文/林明佳
諮詢/可言心理諮商所諮商心理師 梁仲怡
演出/baby:黃品澔
攝影/潘朵拉專業兒童攝影(02-8773-5501)