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小心!家有愛依賴的孩子

孩子依賴心的產生和家庭環境、教養方式大有關係!父母、長輩的過度照顧、過多限制就是造成孩子習慣依賴、無法獨立的主要殺手!浩恩幼兒園園長馬文華提醒,因技巧不成熟而形成的依賴,只要透過訓練就不是問題,但孩子心理依賴一旦養成,若無適時適當引導,很可能使得孩子將來變成啃老族、尼特族,一輩子賴在父母身邊走不開!


寶寶誕生後,因為沒有任何行為能力,理所當然地依賴著父母,同時父母也珍愛著這個難能可貴的小生命。而隨著寶寶月齡的逐漸成長,爸比媽咪們是否適時給予孩子學習能力的機會,以培養其獨立自主的性格?

年紀與依賴,非絕對關係

理論上,年紀小的孩子依賴性會比較強,大孩子(年紀大的孩子)跟小寶貝(年紀小的孩子)相比應該會比較不依賴才對,然而,馬文華園長表示,在園所裡的實際情況卻並非如此。

較早(約2、3歲左右)入學的孩子,因為受到學校的自主訓練,習慣自己主動學習,雖然自理能力上還不成熟,然而這種屬於生理上的依賴,只要按部就班的學習,孩子在適應後,多半顯得大方而獨立。

而中、大班(年紀約4~6歲左右)入學的孩子,受家庭教育影響較長遠,明明已經習慣幼兒園的作息了,每天來到園所,媽媽卻仍依依不捨,孩子感受到媽媽的情緒,要媽媽親一下、再抱一個,媽媽都走遠了,還要大喊媽媽我想你!

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類似於以上兩種情況的孩子,在園所裡都有且為數不少,年紀小的弟弟妹妹因提早入學而有較成熟獨立的表現,年紀大的哥哥姊姊因家庭教養因素而造成心理上的依賴,三不五時就會向父母耍賴、鬧脾氣。

獨立觀念養成,從小開始

天生氣質中,趨避性偏向退縮,敏感度比較高的孩子,理論上來說依賴性會比較強。然而,馬文華園長認為,父母後天的教養,對於孩子的個性養成是依賴或獨立,更具關鍵性的影響力。

有別於東方父母對孩子的寵愛,馬文華園長表示,西方社會很早就開始培養孩子獨立的觀念,比方說在寶寶5、6個月斷奶的時候,媽媽會將原本擁寶寶在懷中餵奶的習慣,改成讓寶寶自己坐著吃副食品,寶寶不再黏在媽媽身上,而是跟媽媽面對面而坐,此時,寶寶已能感受到自己跟媽媽是兩個不同的個體,逐漸養成心理上的獨立。從小就灌輸孩子獨立自主的觀念,而不是什麼事情都非媽媽不可、都得等媽媽處理,這樣的態度值得東方父母們傚仿。

馬園長分享:孩子在家較依賴

7月份浩恩幼兒園舉辦了一個外宿的活動,由園長、老師們帶著畢業生和在校生們離開父母在外面住一個晚上。其中很多參加活動的在校生的父母,都是在心理掙扎許久後,才願意放手讓孩子自己去外宿。而結果證明了,孩子在外面時,心理上都是很獨立的,馬文華園長表示,孩子的依賴心其實經常是看對象、看場合來展現,特別是在家裡,在爸爸媽媽或阿公阿嬤面前時尤其明顯。

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依賴

從家庭教養來分析

大小事都由父母安排妥當、嬌生慣養的孩子,一旦離開了父母就無法獨立照顧自己。別再過度呵護你的孩子,讓他玩、讓他髒、讓他盡情探索、讓他動腦思考、讓他解決問題,孩子才能從依賴走向獨立。

錯誤教養,養出孩子的依賴心

怕孩子弄髒衣服而限制他玩耍,怕弄壞玩具而限制他探索,怕跌倒受傷而限制他自由…,父母太多的擔心害怕,形成錯誤的教養,孩子自主的權利被剝奪,於是只好凡事依賴父母,一開始的依賴是不得已,後來就變得理所當然。

依賴

怕骯髒、怕麻煩

˙錯誤心態:孩子自己吃飯不僅吃的滿桌滿地,還會弄髒衣服,媽媽要擦桌椅和地板,衣服又難清洗,乾脆我來餵,就不會這麼麻煩了。

˙正確教養:幫孩子穿上圍兜,地板舖上報紙或塑膠帶,媽媽應該做的是想辦法減輕事後清理的麻煩,而不是剝奪孩子自己學習吃飯的機會與樂趣。