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孩子是左撇子,怎麼教寫字?強迫改變慣用手,小心重挫自信心

老一輩對左撇子的看法通常較為負向,但近年來有更多的爸比媽咪對於左撇子幼兒接受程度提高,除了親子教養觀念更新之外,對於孩子的獨特性也更懂的尊重!不過,在寫字或生活作息上,該怎麼教導左撇子的孩子呢?
孩子是左撇子,怎麼教寫字?強迫改變慣用手,小心重挫自信心

 

在更多包容性的環境中,左撇子幼兒可能面對的困難更降低許多,所以家有左撇子幼兒,也能看成是一份給爸比媽咪特別的禮物!別因此強迫改變寶寶慣用手。

左撇子佔10%!男略高於女

根據統計數據,左撇子在全球總人口數約接近10%,而性別則是男性略高於女性。維新復健科診所兒童職能治療師林茂勳指出,目前研究尚未對於左撇子的成因有直接結論,但根據國外最新研究指出,在胚胎發育時期,就已顯現兩側基因發展不對稱。而另外針對胎兒的超音波的追蹤研究發現,有90%的胎兒喜歡吸右手大拇指,且數年後成為右撇子;在媽咪肚子裡喜歡吸左手大拇指的胎兒,數年後成為左撇子。

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怎麼知道孩子是不是左撇子?

習慣用左手拿筆寫字的人,才算是左撇子嗎?怎麼知道我的孩子是不是左撇子呢?林茂勳兒童職能治療師指出,通常以「慣用手」來判斷孩子是否為左撇子。

左手做得比右手好就是左撇子

「慣用手」指的是在數個活動中使用特定一側的手來執行操作,且品質明顯優於另外一側手。例如:使用湯匙吃飯時,孩子只偏用左手來拿,而左手拿得明顯比右手好,且在其他活動中也是如此,這時候稱孩子為左側優勢,也就是俗稱的「左撇子」。

若在同一活動中,孩子兩側手均會交替使用,那表示孩子的慣用手尚未建立。例如:使用湯匙吃飯時,一下子使用左手,接著又換為右手。

右手拿筆左手剪刀是優勢混淆

如果孩子寫字時右手拿筆,但剪紙時卻使用左手拿剪刀,原因可能有兩種:一是先天的,因為大腦在發展的過程中沒有偏向某一側發展,左右兩邊的半腦可能各自為主,而不是一邊為主,另一邊為輔的角色所造成的。另一種情況是後天的,可能為孩子發展過程原本是左撇子,但爸媽要求孩子使用右手執筆,而造成此一情況。

林茂勳兒童職能治療師建議爸比媽咪平時觀察的重點,可以放在孩子平常都使用哪一側手取物、操作物品或上下樓梯…等日常生活情境。

通常孩子幾歲,會發現是左撇子?

在2~4歲之際,孩子的慣用手就會逐漸發展,在大部分的日常活動之中,孩子主動伸出的那隻手,有較高的機率發展成後來的慣用手。例如:將紙捲成筒狀拿給孩子,他伸出左手接;或者是孩子平時習慣使用湯匙或畫筆的手。

然而,在這個階段也常見孩子偶而換手操作,這是普遍可以觀察到的!林茂勳兒童職能治療師建議爸比媽咪不用心急,別為了早一點確立孩子的慣用側,而刻意口頭糾正或限制孩子只使用單手

6歲以後左撇子才會定型

正確來說,6歲以後的孩子慣用手發展較為精熟,多已確立慣用側。而在這之前發展的基礎是由兩側同一(如雙手拿水杯)、分工合作(一手拿湯匙、一手扶著碗),乃至慣用側確立與精熟的過程。

2歲之前,除了讓孩子自由體驗左右手使用之外,孩子想要用哪一隻手就用那一隻手,並無需多加限制,也不用特別指示或提醒他;林茂勳兒童職能治療師建議,2歲後,爸比媽咪多幫孩子安排「雙手操作」的活動,同時可以觀察他比較喜歡使用哪一側手

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使用左手或右手寫字、拿筷子,有什麼差別?

使用左手或右手寫字、拿筷子,有什麼差別?

當孩子開始與世界互動時,大腦會經歷一段緩慢的發展期叫做「側化」。亦即左右半邊的大腦會有一邊發展出主要的掌控角色,而另一側為輔助角色。例如:左側大腦發展為優勢側,主要負責右半邊的肢體(眼、手、腳…等),也就是一般常見的右撇子。

若無主副之分,訊息整合將不完整

以右撇子的孩子來舉例,當接收外界資訊時,大部分會由「左側」腦部處理資訊且投放至各個區域,而「右腦」則是扮演輔助與完整其他訊息的角色。若兩側腦沒有主副之分,卻同時處理類似的資訊,通常會造成訊息整合不完整,且降低孩子學習的效率。所以,在活動中常可以見到孩子用右手拿湯匙,卻使用左手寫字…等。

 

那,需要要求孩子改變慣用手的習慣嗎?寫字、生活作息,要怎麼教呢?