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每次對話,都是思考~5個對話習慣,鍛鍊孩子的思考力!

你希望孩子幫忙拿筷子,這個時候不是說:「把筷子拿到餐桌」的「標準答案」,而是問孩子:「餐桌上還需要拿出什麼才好呢?」當你使用吸塵器打掃時,不是直接說:「把那裡的椅子移開!」而是像玩猜謎遊戲般問孩子:「我想打掃那邊的地板,那麼,該怎麼做才好呢?」
媽咪學起來了嗎?更多促進孩子思考的對話習慣與技巧,讓我們一起看下去~。

習慣1、隨時和孩子商量「你覺得怎麼樣呢?」

我經常在遇到煩惱的事情時,會稍微思考後和孩子商量:「你覺得怎麼樣?」因為透過孩子的回答,時常能獲得啟發,思考因而有進展。

藉由與他人交談,可以由其他人來協助你做到「有沒有其他想法」。「其他的某個人」因為站在和你不同的角度,所以說出「其他想法」的可能性很高。

所以,請你多和自己的孩子交談,從「要送奶奶什麼禮物才好呢?」等瑣碎的小事,甚至可以和孩子認真商量:「媽媽向朋友說了很不好的話,該怎麼辦呢?」只要不是兒童不宜的內容,都請盡量聽一聽孩子的意見。

並不是沒頭沒腦地問孩子:「你覺得呢?」而是自己先想想看:「爸爸(媽媽)也想過了,不過,實在不太明白……你覺得呢?」透過每天和孩子的交談,孩子也會覺得:「想過了卻不知道該怎麼辦時,和家人商量是當然的」(以下雖然都是以「媽媽」為例,不過閱讀時換成「爸爸」也沒問題)。

「我這麼認為,你覺得呢?」

一說到商量,很多人可能會說「沒有那種閒工夫」。不過,所謂的商量,不過是「我這麼認為,你覺得呢?」相互表達自己的看法,所以吃飯前、送孩子上學途中、睡覺前、洗澡時……只要有心,一定能夠找到商量的時機。

和孩子交談有很多好處,對孩子而言是很好的思考訓練,而且若是能告訴孩子「多虧你的意見,事情有進展了喔!」孩子就會更有自信。同時也能親自體會聽了其他人的想法而加深自己的思考。而且,同時也是在告訴孩子:「媽媽也有想不出答案的時候,所以你想不出來時也不需要擔心喔。」

習慣2、任何場合都堅守「不直接說答案」的原則

不管孩子問任何問題,大人絕對不要直接說出答案,這是為了不要剝奪孩子思考的機會。「不說答案」的原則,除了在孩子提問以外,也可以應用在許多不同場合。

「我們帶來多少行李來?」

例如和孩子一起出門,收拾行李準備要回家時,不是對孩子說「你看,忘記拿水壺了喔!」的「答案」,而是問孩子:「我們帶來多少行李來?」這麼一來,孩子就能想起所帶的行李數量,自己思考有沒有忘了什麼東西?

「你記得在公車裡要怎麼做嗎?」

或者是叮囑孩子時,例如明明曾提醒孩子「在公車裡要安靜」,但孩子仍然在車上大聲喧嘩,不是一再重複「不是告訴過你要安靜嗎?」而是問孩子:「你記得在公車裡要怎麼做嗎?」促使孩子自主思考。當孩子無法遵守約定時,就能再次確認:「剛剛你是不是答應我做到什麼事呢?」

「你覺得要怎麼拿盤子,才不會打破呢?」

你是否曾經有過吃完飯,孩子把自己的餐具拿到廚房,看到孩子拿餐具的方式很危險而緊張不已,忍不住插手接過盤子說:「不要一次疊那麼多盤子!」

這時候你可以問孩子:「你覺得要怎麼拿盤子,才不會打破呢?」如果是不容易破的餐盤,不妨什麼都不要說,總之先讓孩子試試看。勉強亂疊盤子的結果,拿到廚房途中掉下來了……當發生這種情況時,孩子就會思考:「下次該怎麼做才不會弄掉」。當孩子嘗試新挑戰時,在父母的許可範圍,就讓孩子多多體驗失敗,這也是告訴孩子:「沒有人第一次做就能完美,每個人都是從失敗中成長的」。