首頁 親子教育 啟蒙教育

不乖、不聽話,就要處罰?

處罰是管教方式的一種,適當的處罰可以讓孩子瞭解行為的不恰當。專業的心理師提醒爸媽,千萬別讓對孩子的處罰變成是宣洩自己情緒的工具,處罰孩子前應該先想想為何孩子需要接到處罰?是否有其必要性?

從經驗當中理解懲罰

從剛出生的新生兒階段開始,便以感知來感覺這個世界、與這世界上的環境或人類互動。孩子會根據生活經驗與感覺來觀察所發生的事件,每當爸媽懲罰孩子時的語調或姿態,像是嚴肅的表情、大小聲的語調、手插腰的姿勢等,對於孩子來說,透過這些語調與姿態就可以理解現在可能要被懲罰了。

有時候孩子會以哭鬧來呈現他們對處罰理解的反應。聯合心理諮商所心理師吳昱德指出,哭鬧代表孩子不知道該如何是好;若是已經會走路、會說話的孩子,可能會藉故想要做其他事情或轉移話題而逃離現場,這些其實都是孩子感覺到爸媽要懲罰他們了。

 

暫停與剝奪就是對孩子的處罰!

對5歲以下的孩子來說,所謂的「處罰」就是暫停當下的玩樂狀態,剝奪遊戲的權力。倘若孩子還是不明白,吳昱德心理師表示,爸媽可用替代的處罰方式,設立明確的規範與限制,也就是跟孩子說你再做某事,就會受到怎樣的處罰。對於處罰內容,爸媽說到就要做到,不要只是恐嚇孩子。
 

勿讓處罰成為宣洩情緒的工具!

有些爸媽是因為孩子的行為,而引發了大人本身情緒,像是孩子發展不如爸媽預期,而使得爸媽感到挫折。如:孩子正在學習乖乖地坐在椅子上吃飯,爸媽期待他能夠在2歲以前或是今年秋天之前學好。爸媽在這過程中可能會覺得「教了很多遍了,誰叫他都不聽話」,所以應該受到懲罰。這就是孩子的行為導致爸媽以處罰名義來宣洩自己在教導過程中的挫折感、焦慮感、失望,這樣對於孩子來說,並不具有處罰意義。這只是爸媽根據自己的規則或想法來引導自己教養小孩。

過去經驗影響現今處理模式
孩子的許多行為可能都會引發爸媽本身的不舒服狀態(如:焦慮、生氣),爸媽得試著想想何以有不舒服感,可能是因為孩子的行為跟爸媽本身的需求有所衝突(如:孩子的行為讓爸媽覺得自己不是好媽媽、好爸爸);或是因為爸媽本身過去經驗在影響著,時常可以聽到的是「我以前就是被教這樣子長大的」,爸媽如何被教導成人,以及成長過程中所接收到的訊息與教養概念,都會成為爸媽如何處理自己孩子行為的模式。

另外有一些教養觀念是爸媽從其他人的經驗談得知,或是看到教養書籍上談及,便認為自己的孩子也應如此,亦即在爸媽的想法之中含有許多的「應該、就是、一定」,爸媽執著於孩子處於某階段,就應該要怎麼樣…。加上如果處罰當下爸媽帶有情緒,可能對孩子會有反效果。